【大纪元2022年12月15日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）教育部将每年的12月12日订为“明日阅读日”，是推动晨读运动的重要计划。新北市共计193所国中小响应推动晨读，参与校数全国第一，参与率更连续三年蝉联六都第一。另外，有7位学生获得明日说书人的殊荣，6位学生获得明日英语说书人荣誉，以及2位学生获得明日数学家的头衔，展现新北市推动晨读的成果。
新北市教育局长张明文表示，一早安静阅读，不仅可以唤醒大脑、稳定学习的情绪，每天用几十分钟的晨读，也能让学生建立阅读的习惯。同时校长、老师以身作则，在晨读时间，大家放下手边的事，和学生一起静心阅读，打造享受阅读的校园氛围，期许推动晨读的学校逐年增加，成为具有文化气息的新北阅读城。
新北教育局指出，德音国小每周三安排晨读时光，由老师带领进行身教式宁静阅读（MSSR）。有老师和孩子们说书聊书，也有班级进行读报，打开阅读的视界。德音国小有个传统，六年级学长姐会为一年级学弟妹说书；听完书的学弟妹，再学习为幼儿园学弟妹说书。
江翠国小则是每周三推动MSSR的晨间阅读，全校师生沉浸在宁静的阅读氛围中，校长也会每周到一个班级，跟着孩子们一起阅读。故事志工则利用每周二早上到一年级的班级，说故事给孩子们听，让学生感受聆听故事的幸福。五年级王奕晴同学说，“很喜欢学校的晨间阅读，可以安静的在遨游在书的世界里，最近在看《神奇柑仔店》，仿佛自己就是故事中的主角，跟着故事情节仿佛置身其中，是一种很奇妙的感受。”
为提供阅读教育环境，新北教育局表示，已完成273所学校图书馆的改造，设置26座社区共读站；每年挹注1,600万元推广多元阅读刊物、结合晨读和国语文教学办理读报教育实验班，另配合中央补助经费购置实体图书，充实各校多元阅读资源，鼓励学校添购书箱进行班级共读。◇
责任编辑：李悦
