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【大纪元3月24日报导】（中央社记者黄名玺台北二十四日电）民主进步党总统参选人游锡堃、苏贞昌与谢长廷今天都表示，台湾的国家认同确有错乱，教育可累积对台湾认同的强度。他们也认为，台湾历史、地理与文学占中小学教科书比例应提高，但对教科书的规划各有看法。
由台湾社主办的“向台湾人民报告–2008民进党总统参选人辩论会”，邀请民进党主席游锡堃、前行政院长谢长廷及行政院长苏贞昌同台。
谢长廷首先回答提问人、台湾北社副秘书长王美琇提问时表示，透过处理危机能累绩对台湾的认同，这是非常强的，是国家最坚强的基础，教育文化也一样。
谢长廷认同推动母语平等化，但不能让小孩负担加重，有增加就要有删除，要做选择，有些专业要评估。
苏贞昌认为，台湾不是到现在才出现国家认同错乱，过去日本时代也有皇民化。因此，他在屏东县长任内就推动四种母语，连原住民排湾、鲁凯族也有制作录音带课本来推动，“我都用实践态度来检验真理”。
苏贞昌说，他认同台湾在教科书中比例要增加，但至于比例到底占多少，不是一次就可以“乔”得好。此外，也要从社会上各种层面一同推动，如此一来，整个政策就会带动对台湾的认同；台湾认同只要高，就不会发生推动正名有人来“踹门”。
游锡堃回答提问指出，关于台湾教科书的问题，台湾社与台湾南社都来找过他，他也有签署相关文件，包括台湾文学与中国文学在教科书中的比例；台湾地理与历史在高中教科书中至少要各有两册等，这些都对台湾认同有帮助。
游锡堃表示，推动母语是符合社会公义，并可以让台湾族群多元。若这些母语全部订为国家语言，立法院可再制订通行语言，届时原住民在台湾与南岛语系国家交流时，就能扮演一定角色。
