“妈妈，我好想念爸爸！”小皓渴望的眼神望着母亲，疑惑中又继续问：“为什么别人都有爸爸，为什么我就没有？”做母亲的紧紧将孩子拥在怀里，不争气的眼泪已经湿了两颊。
淑丽清楚的了解，家庭对于一个孩子人格的形成，有决定性的影响，因此一段失败的婚姻最大的受害者是小孩，因为他明显的被剥夺了父亲的陪伴与家庭完整的爱，当初她一再忍受婚姻的痛苦，想要撑到孩子长大，只想把伤害减至最轻，结果还是无力继续维持一段没有爱情的婚姻，孩子成为她要好好活下去的重要动力，甚至是最宝贝的资产。
随着孩子逐渐长大，她开始与孩子谈到家庭的变迁，日后的人生旅程只有妈妈的相依，但是无论如何不能认输，一样要活得快乐、活得精彩；懂事的小皓可以体会母亲的辛苦，开始主动配合分担家事，全力配合母亲的工作作息，乖巧又听话，淑丽在下班时间尽量的陪孩子一起读书与心灵的交流，她知道心理的伤痛需要付出更多的爱心与关怀才能疗愈，而小皓的早熟与独立对淑丽的来说是很大的安慰。
这一天小皓从学校回家，带着一身的伤痕，眼神中仍然有着愤怒与为难，他答应过母亲不跟同学打架的，但是在面对母亲一再的质问时，他含着眼泪哀求着说：“妈妈，帮我找一个爸爸给我好吗？”原来今天班上有同学的东西丢掉了，另一位同学硬要诬赖是他偷的，理由只是小皓是个没有爸爸的孩子，是个穷人家的孩子，淑丽满心的不舍与怜惜，一时间坚强的意志顿被击垮，再也无法忍住情绪的溃堤，母子两人相拥而泣；她冲动的想要到学校去说理论、讨公道，但是这么一来岂不更彰显自己单亲的标签，她只能痛苦的忍住愤怒不平的情绪，尽力安抚受伤的孩子。
虽然一段破碎的感情是淑丽心中永远不愿再碰触的伤口，如今为了儿子，淑丽决定改变自己，尝试面对异性朋友，而且慢慢成长的孩子总是需要有一个性别角色的学习；淑丽在单亲成长团体中结识同是单亲的明辉以及其他伙伴，她会时常带着孩子参加团体举办的亲子活动，让孩子有更多机会与别人有交流与互动，并且也接纳明辉与孩子的接触，她希望早熟的小皓有健全的人格发展和积极的人生观，她感慨的说：“每次在新闻中看到单亲家庭的孩子又有出轨的行为时，内心总是十分不安，觉得自己像是社会问题的制造者一般，有份沉重和无奈……”，的确这个社会给单亲家庭的帮助太少，无形的伤害又太大了。
言教不如身教，有快乐的家长才有快乐的孩子，在有限的时间下与孩子相处只能重质不重量，有些人将全部希望寄托在孩子身上，难免过分苛求，有些人又过度怜惜单亲的孩子，予取予求过分的宠溺，同样走了极端，淑丽学会放松自己，接纳别人，并与团体间的成员轮流照顾孩子，给自己独处的时间，做自己想做的事，给孩子跟自己一个缓冲的空间，对彼此的成长都有很大的帮助；淑丽告诉孩子古圣先贤的孔子、孟子都是单亲，美国总统柯林顿也是在单亲家庭长大，单亲不是污点，单亲是生命的选择，成就的大小是由自己决定，生命的亮度是由自己掌握。@*
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