【大纪元7月21日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十一日电）行政院原住民族委员会培训族语教学尖兵的“族语教学研习班”第一梯次今天举行始业式，原民会副主任委员林江义致词期勉参与学员能够认真学习，结业后发挥所学，担任族语振兴工作行列中的“族语教学尖兵”。
原民会“97年度原住民语言振兴人员进阶研习班”第二种进阶研习班别“族语教学研习班”，上午在国立台湾师范大学进修推广学院办理第一梯次平日班研习始业式，这一梯次研习学员主要为排湾族、邹族、邵族及撒奇莱雅族等四族的族人，将研习五天到二十五日。
林江义说，行政院原住民族委员会这次办理“族语教学研习班”，原规划办理六班并招收二百五十名学员，但因族人报名踊跃，报名人数多达七百二十人，因此特别请承办单位国立台湾师大调整增加班次，依各族族人报名状况，分作六梯次十四班，让每一位具有进修热忱的族人，都有机会参与这次研习课程。
另外，为使研习学员能够针对自己本族语言的教学作更深入的探讨，课程规划也特别将部分课程调整成“分族分班”上课，有关“族语教学经验交流”、“教学活动设计”及“课堂教学评量实际演练”等课程，更邀请各族经教育部评鉴为“96年度优良族语教师”者担任讲座，期望藉由这些优秀的本族语言老师教学示范演练与经验交流，强化研习学员在“教材教案设计”、“班级经营”、“学习评量”、“教材教法”的专业知能。
原民会表示，原住民族语言传承由家庭、部落的“口传”学习，进入教室课堂“文字化”学习时，族人在“课堂”学习族语的机会将越来越多，而族语学习成效良好与否，与族语教师是否优质息息相关。
因此，原民会特别规划办理“原住民族语言振兴人员进阶研习班”，以培训“充足且称职的族语教师”；并开设“族语命题技巧研习班”、“族语教学研习班”、“族语教材编辑研习班”及“族语翻译技巧研习班”四种不同的专业研习班，期待有志投入“族语振兴工作”行列的族人，充实本职学能，让原住民下一代都能在最优良的教学品质环境下愉快的学习族语。
