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迎接2009 北市教育局推动教育关怀年

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【大纪元1月3日报导】(中央社记者孙承武台北3日电)迎接2009年,北市教育局将以“教育关怀年”作为新年度施政主轴,透过“台北市教育关怀地图”,依行政区及学校需求整合资源,全面照护弱势学童的各项需求。

台北市政府教育局表示,今年定位为“教育关怀年”,“台北市教育关怀地图”就是依台北市97学年度弱势学生概况统计分析,主要从“原住民学生”、“新移民学生”、“低收入户学生”、“单亲及隔代教养家庭学生”及“身心障碍特教生”等5大项指标建构而成。

教育局将参考这些分析资料,规划“推动弱势学生关怀照顾方案”及“教育关怀发展计划”,提拨经费与挹注设备、人力,全面落实弱势孩子的各项照护。教育局表示,为落实“教育关怀年”施政主轴,将以“季季有特色、月月有重点”模式,系统性推动教育关怀系列活动。

首季1到3月定为“喜迎己丑启动关怀”,结合社会资源捐赠爱心春联、电脑、书籍给弱势学童;第2季“快乐儿童感恩关怀”,特别针对弱势族群孩童“阅读力”提升,以及111名弱势学童的“圆梦”进行规划推动。

第3季“激励展才温馨关怀”,则是配合台北市举办国际体坛盛事“2009听障奥运”,同时适逢教师节及中秋节,教育局将举办结合弱势关怀的系列活动;第4季的“标竿表扬多元关怀”,将首度举办教育111标竿学校评选及表扬,鼓励表彰具体实践111理念的学校,另也将结合耶诞佳节举办温馨关怀活动。

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