【大纪元11月5日讯】【大纪元记者周行多伦多报导）今年10月份提出通过建立男校，改善多伦多男生成绩差问题的多伦多公校教育局局长史班斯（Christopher Spence），11月3日晚参加了在第5校区初中Fisherville JHS举办的一个教育论坛，他表示正在加紧准备男校项目。
史班斯今年10月20日提出在多伦多建男校的提议时表示，建立男校是因为男生被暂停上课的机会比女生高出3.5倍，学习成绩也普遍比女生差。
他对大纪元记者说，目前还在准备更多的细节，去考察了一些可能的地点，以及估计成本等。“计划在11月底呈交给委员会，希望有积极的结果。”
建男校改善教学质量
史班斯在论坛上表示，教育局非常重视学生的表现，他希望教师相信学生有获得成功的能力，并为他们营造最合适的学习环境。他认为，一个班的学生不同的话，教师很难按学生的不同需要施教，造成不少学生在课堂上浪费了时间。
有研究认为，现在男女同校的教学方式更适合女生，坐在椅子上听课及写笔记的时间比较长。通常上小学的男生能集中注意力的时间只有约10到15分钟，他们更合适通过动手的方式学习。
史班斯认为，男孩子也需要有一个同性的模范，男性老师能起到这个作用。他用自己以前的教学经历，强调教师与学生保持一种良好的教学关系很重要。
在多伦多建男校是史班斯的Vision of Hope新计划的一部分，期望在明年9月开始，为学前班至3年级的男生开设男校。之后每年增加一个年级，教师将尽量由男性担任。
另外，也会在其它学校建立男女生分开上课的班。史班斯说，教师必须经过特别的培训，要营造一种有更多动手机会的，更合适男孩的教学环境。
校长认为值得一试
持反对态度的人担心，男女分校会造成一种隔离。Fisherville初中的校长Ellen Austrom则认为值得一试。
该学校对7至8年级学生试行男女生分班上课已经5年，今年因为整个学校的注册率下降，以及要加强ESL教育，就停办了。
Austrom表示，也有不少父母不希望孩子男女分班；这些年龄的孩子已经习惯男女同班的状况，他们喜欢与异性同班上课；有些是希望与朋友在一个班，就没有选择男女分开的班。
Austrom认为，很多人还不了解男女分班的好处。分班上课可以为男生或女生选择更能吸引他们的教学内容及材料，以及合适地施教。
比如女生喜欢精致的东西，喜欢与朋友交流及一同学习，小组学习的时候，她们更感兴趣，更能专注。男孩好动，在一堂课内也希望有活动性的休息，否则容易走神，所以每堂课中安排了不同的活动，而不是让他们整堂课都坐着听课。
Austrom说，这几年的试行发现，第一年（7年级）的效果非常好，参加分班上课的男、女生都有明显进步，但第二年效果就不明显。
“男女分班有很多优点，肯定的。” Austrom说，学校的教师也喜欢，他们从中学到了很多。
她表示，希望明年学校能继续做这个项目。“很值得探索的一个领域，也为学生及学校提供了一个机会。”
市民各有见解
参加今晚论坛的退休教师安娜表示不同意男女分校的做法。她说，男女分校会使孩子失去社会交往及认识异性的机会。她认为有很多其它的办法可以提高教学质量，比如各种课外的活动。在课堂上，教师应该可以照顾学生的不同需要。
华裔移民张先生今年开始为儿子的功课烦恼。上3年级的儿子开始每天有数学功课，但对大部分功课都不懂。
张先生说，他开始的时候以为学校没有教这些内容，后来辅导儿子做功课的时候发现，他能集中精神的时间只有10分钟左右。
“现在我学会了每15分钟左右就安排他做些别的事，然后再接着做功课。” 张先生说，他希望儿子去上男校。
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