【大紀元2020年01月14日訊】（大紀元記者李梅奇諾崗市報導）新的一年裡，學生和家長們仍然要面對 AB329法案的「全面的性教育」課程問題。1月9日，「選擇退出」運動（Opt-Out Movement）在奇諾崗的Calvary Chapel 舉行了研討會，主題包括如何維護家長和學生的權利、如何填寫和遞交選擇退出（Opt-Out）表以及支持州參議院提案SB673，吸引了大約300人參加。
主講人為Real Impact的執行董事吉娜·格里森（Gina Gleason）、約翰·麥克高恩（John McGowan）律師和Capital Resource Institute的執行董事凱倫·英格蘭（Karen England）。
學生和家長的知情權和選擇權
麥克高恩律師介紹說：「AB329在幼兒園到K-12年級公立學校引入性教育， 強制性要求加州學生必須上兩次「全面的性教育」(Comprehensive Sexuality Education，簡稱CSE）課程，一次在初中（Grade 7-8），另一次在高中（Grade 9-12)。對於從幼兒園到K-6年級，該課程是非強制性的。」
此外，麥克高恩律師還引用2004年的教育法規第51240條說明：「如果健康課程與學生父母或監護人的宗教實踐和信仰有衝突，學生可以豁免不上這些課。」
有些學區不允許學生和家長們選擇不上「全面的性教育」課程，那是學區做的決定，不是AB329規定的。
麥克高恩說：「AB329要求學校應該在開始上課前通知家長，父母可以查看教材；也可以選擇全部或部分不上（Opt-out）CSE課」。然而，許多家長不清楚AB329法案還要求學校上課前通知父母，並且父母有權決定孩子可以不上這門課。
一位華裔家長說：「各學區和各校做法不同，有的學校在幾頁的教學大綱中有那麼幾行提到這門課，家長可能都沒注意到就同意自己的孩子上這門課了。也有的把這門課稱為生物課或者健康課，如果不仔細看介紹，以為和以前生物或健康課一樣呢。」
另外，加州關於「全面的性教育」CSE課程只有英文說明，不提供其它語言的版本，這給母語非英語的家長們造成理解上的困難。
全面的性教育（CSE）教材有過度性教育之嫌
目前，加州提供了六套可選教材，包括文字、圖片等。那位華裔家長說：「每套教材都存在著過度性教育的問題。」
格里森說：「AB329 還讓教師可以添加額外的教材或網上視頻， 而不需要經過認可。」 她列舉了幾本教師們使用的性教育參考教科書和網站，「家長們真的不知道孩子們會被教些什麼。」
AB329授權學校可以教包括所有的性別認同、性取向、性別表達、性行為、生育控制、艾滋病預防以及探索消極的性別定型的危害等內容。
格里森說：「教師們在上課前需要進行培訓，但許多教師並不願意教這樣的性教育課程。很多內容更適合在家裡交流，而不適合在課堂上講」。
遞交退出健康和性教育課申請每學年都要做
凱倫·英格蘭說：「作為孩子的父母、祖父母，你們可以向學校遞交不上課的申請，沒有人能代替你們」，而且每個學年開始都要為孩子做申請。
英格蘭為家長們帶來了準備好的申請信，並告訴大家遞交給學校後一定要拿到回執，確認學校收到了此申請。「Health Sex Education Opt-Out」 申請信和說明可在網上搜索到，或訪問LetParentsDecide.org網站，需要申請的家長們可以此作為參考或加入她們的申請活動。
AB48、AB329和健康（教育）框架
AB329法案，也稱為《加州健康青年法案》（ California Healthy Youth Act），2014年由聖地亞哥民主黨議員雪莉·韋伯（Assemblywoman Shirley Weber）提出，她是高等教育委員會的成員之一。
該法案在76名民主黨議員和1名共和黨議員投票贊成、40名共和黨議員投票表決反對的情況下獲得通過。法案由前州長杰瑞·布朗於2015年10月1日簽署成為法律，並於2016年1月1日生效。
更早些時候，2011年加州通過了SB48公平教育法（Fair, Accurate, Inclusive, and Respectful Education Act, 簡稱the FAIR Act），要求採用「準確地描繪我們社會的文化和種族多樣性」的指導材料，包括對LGBT的介紹。「除了禁止種族、性別、膚色、信條、殘障、國籍、血統或種族歧視外，還增加了性取向歧視。」
2019年，加州更新了健康（教育）框架（Health Frameworks），該框架允許學區選擇它們認為適合本地人口狀況的教材。這三項法律和規定都對加州的過度性教育起了很大的推動作用。
州參議院提案SB673
SB673議案由加州共和黨參議員邁克·莫雷爾（Mike Morrell）在2019年2月提出，並有7位合著者。據網上資料，議案剛提出不到兩個月，即收到超過1萬3千人的簽名支持，現在已有4萬6千多人簽名支持議案。
格里森介紹了SB673議案，它是對AB329法案的修正案。SB763要求學區將適合小學年齡的教材在網上公布讓父母可以看到，包括視聽材料；議案還要求K-6小學生從自動註冊「全面的性教育」改為由父母簽名選擇註冊該課程（Opt-in）；對於K7-12年級的學生，要求通過父母或監護人有權選擇部分或全部退出（Opt-out），並禁止學區要求父母無選擇地同意。
該法案亦要求包括有關性騷擾，性侵犯，性虐待和人口販賣的教育信息，以及父母對未成年子女身體監護的信息。
下週三，1月15日將在參議院舉行SB763議案的第一次聽證會。
改變現狀靠每個人
有聽眾問麥克高恩：「我們沒有正在上學的孩子，能做些什麼呢？」麥克高恩認為，「作為社區居民，你可以為鄰居的孩子發聲，你可以找學校董事會交流你的看法。」 學校和本地社區有互動的活動，本地居民應關注和參與學校的教育。
格里森認為，「大家可以簽名支持SB673議案，可以找選區的議員表達你的意見，要求他們代表民眾的發聲」。在許多人簽名支持議案時，反對方也在徵集簽名。
一般來講，議員會和本地居民預約見面或通過電話、郵件聽取意見，如果聯繫的居民中超過一半以上的人支持，議員應代表本地居民的意見。當然，以後選擇你認為合適的人成為議員也很重要。
英格蘭希望寫申請選擇退出性教育的家長們能和她聯繫，可以統計有多少寫申請的家長或監護人的人數以及跟蹤學校的反饋。
現場還有「2020年，選擇學校」（SchoolChoice2020）組織提出修訂加州法律的建議：「加州為每個K-12學生設立一個教育儲蓄帳號並每年存入相當於本州學生平均支出的金額（至少$12,000），而由父母選擇上公立學校或是私立學校、認證學校和教區學校。未用完的資金可用於支持大學或職業培訓費用」。
「2020年，選擇學校」組織的史密斯（Smith）介紹說：「加州今年將在公共教育上花費800億美元，我們應該把選擇權交還給父母」。◇
責任編輯：孟文瀾
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