春风化雨师道情

陈嘉莉
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【大纪元11月26日讯】随手转频道忽然被剧中一位老师唱着饶舌歌曲逗得学生哄堂大笑的情景所吸引,这位老师千思万寻想了无数的办法,希望帮助学生记忆美国历年来四十二位总统的名字,最后想到学生多为黑人,黑人大多数喜欢饶舌乐,且歌词富有趣味,歌词加上音乐很容易吸引学生的注意,而且朗朗上口,学生学习起来便有趣味而且学习成效佳。

看了剧中的老师为学生不辞辛劳地教导,不停地为学生想办法,有一位学生天生资质优异,但是家中非常贫穷,又为单亲家庭,母亲一人外出工作,这一位学生要照顾四位弟弟,还要煮晚饭给弟弟吃,根本无暇写作业、温习课业,老师了解学生的情况后,到学生家中为学生煮晚饭,并且帮助学生照顾弟弟,让学生有时间可以好好将作业完成。虽然剧中有些桥段过于夸张,但是其中老师对待学生的精神令我敬佩,这位教师不只是强要求学生将作业完成,老师去了解为什么学生无法将作业完成,为什么孩子不温习课业,必定有她的原因,老师针对原因替学生想办法并且寻求家长的认同与协助,这一点着实使我深感佩服与敬重。

近年来,师道已不复以往受到尊重,老师这门行业已不如以往受重大多数人的敬重与肯定,尤其遇到刁钻的孩子或是有问题的孩子,想要寻求家长的认同与协助简直是缘木求鱼,家长颐指气使地教训老师没有爱心与耐心,一眛地怪罪老师,却不思考是否孩子真的有问题。也有家长将老师视为奴隶与廉价工人,将孩子送到补习班,就保证孩子样样都要会,成绩科科都要满分,不管大大小小的琐事全都要老师一手包办。然而当老师回头寻求家长的帮助时,家长便开始推诿工作忙碌,没有时间照顾孩子的课业,而且也不懂孩子的课业才要送去补习班,家长回家只需拿出联络簿签个名,便表示自己负了家长的责任。如果孩子的课业表现优异,家长视为理所当然,因为付了钱到补习班,成绩好是理所当然,如果成绩差便开始指责老师不认真教导,对孩子放纵,又是威胁要换补习班,又是要求老师多出作业,尽管打孩子也没有关系。难道孩子的成长只是补习班老师的责任?家长不用关心孩子的学习过程,与孩子的心灵成长吗?家长以工作忙碌为借口,不愿对孩子付出关心,回到家不关心了解孩子的学校生活,只在乎孩子吃饱没,作业写完了吗?

这也难怪老师感慨师道难为,身边几位同学纷纷举旗投降,不愿意在师道中丧失个人尊严与教育理念,心中浮起不如归去,离开当老师的痛苦命运,尽管随便找一份工作,薪水与老师差不了多少,至少心里的压力与冲突不至于如此地沉重。身边的同学都是受了四年正规的师范教育,再加上一年实习的经验,毅然决然投入老师的行列中,没想到一、两年的挫败与不被尊重与肯定,使得老师纷纷举白旗投降,而我虽然仍然在坚持奋斗中,听到同学们的心酸与郁闷不免心有戚戚焉,自己何尝不也尝过家长的冷言冷语,受过家长的怨气,不过一想到孩子何其无辜,孩子是什么样子都取决于家庭与教育的雕塑,孩子本身没有错,错的是成人,如果有受过专业训练的老师,放弃了最后一道教育的关卡,那孩子又该怎么办呢?一想起在教学过程中,孩子天真的眼神、信任老师的微笑、从嗷嗷待哺到学会许多知识与懂得进退应对,在过程中一直看见孩子的成长与进步,你又怎么舍得放弃当老师?尽管过程中必将面临挫折与难过,我坚信孩子是力量的来源,孩子是坚持下去的动力。@

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