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【大纪元5月16日报导】（中央社台北16日电）继去年成立“彰化县教育志工人力资源整合中心”后，彰化县教育处特殊教育科今年积极引进志工投入身心障碍学生服务工作。
教育处表示，展望未来，彰化县特殊教育将在既有的基础上，继续整合志工资源，为特教学童幸福教育注入新活力。
彰化县教育处特殊教育资源中心从98年起募集特教志工，充分整合家长、退休或现职人力资源，不分性别、年龄、职业或乡镇，同心协助县内身心障碍学生；特教志工服务包括校园陪伴、研习托育、教材教具制作、亲子活动等。
彰化县今年扩大募集特教志工，推动志工基础与特殊训练，共计培训120名特教志工，并成立“说故事志工队”；目前已招募30名说故事种子志工，透过专业讲师的带领，从理论、技巧、实务演练及督导，厚植说故事志工为身心障碍学童服务能量。
故事志工兰艳妈妈表示，自己参加书香妈妈多年，一直为一般的孩子说故事，第1次为特教孩子说故事，开始时担心孩子不捧场；还好同组故事志工伙伴的支持，又看到孩子听故事时眼睛一亮、专注参与活动的神情，让她感觉来对了。
泰和特教班老师洪淑君也说，每个人不管年龄、性别、教育程度都能透过合适的故事来启发心智，尤其身心障碍学生更能藉由故事桥梁，通往他们的世界。
彰化县教育处指出，说故事特教志工必须参与3阶段培训历程，第1阶段须参加3天计18小时的说故事技巧讲座；第2阶段进行实务演练。说故事特教志工团队于5月16、18、23及25日，分组在彰化市泰和国小特教班进行4场次说故事实地演练，并邀请信谊亲子故事馆专业讲师指导，丰沛说故事特教志工服务能量。
