【大纪元2012年05月11日讯】 音乐对青少年儿童性格养成教育十分重要。无论中外古今，都将音乐视为教育中必不可少的内容。中国古代圣人孔子认为，人的教育需经过“兴于诗，立于礼，成于乐”的过程，音乐是最后一环，关系教育效果的成功与否。西方古代哲学家柏拉图也认为，音乐教育比其它教育都重要。
不同的音乐会对人产生不同的影响。西方古代哲学家毕达哥拉斯学派认为，好音乐可以完善人的灵魂，坏音乐则腐蚀灵魂。柏拉图认为，复杂的音乐导致放纵，而质朴的音乐则可节制心灵，因而强调要用好音乐来培育人的美德。对培养子女的家长来说，如果音乐选材不当，不但难以育化道德，还会引起相反的效果。
在中国大陆，因文化意识形态领域在49年后一直强调政治宣传，并深入到社会的各个方面，音乐艺术教育也未能幸免，成为一种为政治服务的工具。这种政治环境下创作的歌曲，如所谓红歌，与中国真正的传统文化有天壤之别。这种红歌在创作和演奏时，无形中受到政治宣传的影响，难以表现人内心的真实情感。即使有的作品原是民间曲调，也因为词曲内容经过政治宣传的变异，使人感受不到传统的任何内涵。学习这种歌曲，不但起不到育化道德的作用，还会迷惑人的心灵，败坏人的道德和品性。
飞天学校音乐系在训练孩子时，选择教材非常严格。二胡是飞天音乐学校的一个专业课目。我们对二胡教材的选择也同样慎重。根据美国加州大学的标准，我们编写了二胡教学大纲，循序渐进培养学生。对于近代的作品，我们多选择一些练习基本功的曲目；对于独奏曲部分，则选择传统或正统的经典曲目。我们还会承传二胡先辈们留给我们的二胡演奏方法和教学经验。
传统二胡曲，曲调质朴纯净，感动人心。像二胡名曲《二泉映月》，人们听了会立刻受到感染，被其旋律中带有的韵味深深打动。其实，从其创作者阿炳的身世来看，这首乐曲与道教有渊源。当年，阿炳父亲是“洞虚道观”雷尊殿的道长，阿炳从小在道观长大，也是个小道童，阿炳的成长环境给了他创作的源泉，他的教育不是四书五经，而是日日道场拜忏经文，他的创作神思是游离尘外，超越现实的。阿炳创作灵感是来自于神授。后来，阿炳演奏二胡时，一般会把头发盘在头上，这与道士的打扮很像。
二胡音色质朴纯净，能够净化人心，使人柔和平静。长期练习二胡，可让人静心调息，达到修身养性、清心明慧之效。了解音乐教育重要性的家长们，不可错过对子女进行音乐教育的关键阶段。选择好学校，选择好教材，让子女获得最佳的教育机会，在未来也必然会收获更多的喜悦和成功。
