第六章 编织影响力网络
建立密切的网络维系影响力
上午 11:03 派德生回到办公室，资深编辑塔他冲了过来。
“我就知道会发生这种事。”塔他说。
“什么事？”派德生说。
“爱迪生和国协的人拿到布莱萧制作的部分课程内容，他们简直气炸了。”
爱迪生和国协是雷诺教育的出版单位，负责这两个出版单位的发行人刚和派德生开完教育科技小组的会议。杰伊．布莱萧负责所有脱颖计划线上课程的内容制作。
“这有什么问题吗？”派德生回应。
“当然，因为爱迪生和国协的人并没有授权给我们。”
“布莱萧没向他们要求授权吗？”
“有，但是他们拒绝了。”
“他们怎么能拒绝呢？”
“因为这些教材的是他们的。”
“如果没有授权，那布莱萧怎么拿到内容？”
“我也不知道。他有一些懂科技的朋友，我想应该是他们帮他弄来的。这很有可能，不是吗？”
“爱迪生和国协的发行人不同意布莱萧使用他们的教材内容，所以他用别的方法弄到这些教材？”派德生问说。
“我相信如此，”塔他说。“现在该怎么办？”
想了一下，派德生说，“暂时不要轻举妄动。东西还没有出公司大门，所以这些都还是属于内部协调问题。我来找布莱萧谈谈。对了，你有没有在课程表中注明教材的出处？”
“有，”塔他说，“我告诉他必须取得授权。我还跟他说，如果他无法取得授权，我们就得自己开发内容。”
“但这不对呀！脱颖计划的目的就是要重复利用既有教材。你有没有跟爱迪生和国协的人讨论这件事？”
“我可没有。我才不要夹在布莱萧和他们之间。”
“但是你不能注明出处，却不处理这件事。这不是你分内该做的事吗？你难道没有和爱迪生和国协的人讨论过我们的课程表吗？”
“没有。自从他们上次向瑞格比提出抱怨之后，瑞格比就说不要再找他们讨论了，因为这只会让问题变得更复杂。我同意他的看法。”
派德生大叹一口气，不知现在该向谁报告这件事。“对了，”他说，“你打电话给施密特教授了吗？”
施密特就是打电话向派德生及脱颖计划策略伙伴国际科技教育基金会(IFTE)抱怨的编辑顾问。
“没有，”塔他说，“我得先跟你讨论这件事。”
“他不是你的编辑顾问吗？”
“是没错，但他也是IFTE的董事，而且…”
“等一下，“派德生说，”他也是IFTE董事会的成员？你怎么没告诉我？”
“我提供给你的资料里就有呀！”
“你给了我三百页文件…其中一定有。算了，我来打电话给施密特吧。”又得玩更多政治游戏了，派德生心想。
塔他看了看表。“他人在加州，”他说，“那里现在是清晨三点钟。真是对不起，这件事我应该早点告诉你。”
组织是天生的政治环境。要在组织中成功，你必须拥有影响力。建立影响力的方法是主动打造自己的人脉网络。
善用个人的相互依存网络，来换取彼此所需的支持、资源及资讯，将是你主管之旅中极重要的里程碑。@(待续)
摘编自 《Boss学：自我对话 超越盲点》天下杂志股份有限公司 提供◇
