避免再悲剧 台学生辅导拟分3级

【大纪元5月27日报导】（中央社记者王朝钰、李明宗台北27日电）教育部学生事务及特殊教育司长刘仲成今天表示，学生辅导法草案将学生辅导工作分为发展性、介入性与处遇性辅导3级辅导架构。

草案规定，发展性辅导针对全校学生订定辅导计划；介入性辅导依个别化需求订定辅导方案；处遇性辅导是介入性辅导仍无法协助时，配合学生特殊需求，结合心理治疗、社会工作、家庭辅导、职能治疗、法律服务与精神医疗等各类专业服务。

中国国民党籍立法委员陈碧涵下午在立法院举办公听会表示，台北捷运日前发生随机杀人事件，不仅是单纯社会案件，也彰显学校辅导机制应重新检讨必要性与急迫性。

她说，校园辅导工作应有积极性和全面性，深入协助每名需要帮助的孩子，有效辅导与协助学生面对学习时遇到的困难及各种人生抉择与困境。

陈碧涵表示，草案原定上周送出委员会，但捷运事件发生后，各界开始关注，未来立法也将参考与会专家、学者意见。

国民党籍立委陈淑慧说，台北捷运杀人犯是学生，显示法律上应有健全辅导机制，协助孩子成长。