【大纪元2015年12月31日讯】（中央社台北31日电）大考中心今天说，研拟将高中英听成绩纳入学测英文。台大校长杨泮池表示，教育应从“人性”角度思考，在城乡差距未弭平前，
反对英听当门槛或纳入学测，阻碍弱势生入学的机会。
大学入学考试中心今天举行105学年高中英语听力测验第二次考试成绩统计资料说明会，会中也指出，未来研拟将高中英听成绩纳入学测英文科成绩的一部分，最快108学年上路，最晚配合新课纲在110学年上路。
台大校长杨泮池表示，台大过去一直未采计英听作为入学门槛，就是担心城乡差距，不希望英听阻碍弱势学生入学的机会；英听可以考，让学校知道学生的英文程度，再提供课程补强，台大也会要求毕业达成一定英文程度门槛，但英听不应当作入学门槛，让学生入学的机会因此受限。
杨泮池指出，教育部应该从“人性”角度思考，教育就是要促进阶层流动，从英听成绩也可发现，东部、离岛等偏乡地区，能获得A级成绩的考生和西部都会区仍有很大差距，显示英听仍存在城乡差距，因此在城乡差距未能弭平前，反对英听作为大学入学门槛，或纳入学测英文成绩。
