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突破框架转型实验小学 竹县大坪实小正式揭牌

位于新竹县北埔乡的大坪国小正式转型为实验小学,29日举行揭牌仪式。(大坪实验小学提供)

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【大纪元2017年08月29日讯】(大纪元记者赖月贵台湾新竹报导)位于新竹县北埔乡的大坪国小,创校至今已74年,历经学校、家长、社区的共同努力,今(106)年终于正式转型为实验小学,全名为“新竹县立大坪多元智能生态美学实验小学”,以品格教育为核心,营造生态校园,是全国唯一实施多元智能教学的实验小学,校长彭铭君表示,转型成功学校就能突破框架,拥有更灵活的教学空间,让孩子活出更好的自己。学校29日举行揭牌仪式。

大坪国小多年前因学生人数仅剩20多人,差一点被废校,所幸2002年孙德珍教授的“雅歌基金会”进入大坪,以“多元智能”试办实验课程,使得大坪国小成为新竹县最具特色、创新的学校,学生来自新竹县竹北、竹东地区,及新竹市、苗栗县,在地学生约占1成。交通部分则是由家长筹组共乘车,接驳学生上下学。

依据美国哈佛大学教授Gardner所提出的多元智能理论,多元的课程让每个孩子都能发挥其优势,获得成功的学习经验,八种智能包含语言、空间、逻辑数学、肢体运作、音乐、人际智慧、内省智慧、自然观察等八种,应用在教学上强调的是“学习方法”,透过哪些智能的启发,让孩子自主学习、喜欢学习、发挥其优势。

新竹县政府教育处处长刘明超致词表示,教育处将全力支持学校发展实验课程。(大坪实验小学提供)
新竹县政府教育处处长刘明超致词表示,教育处将全力支持学校发展实验课程。(大坪实验小学提供)
大坪实小校长彭铭君致词 。(大坪实验小学提供)
大坪实小校长彭铭君致词 。(大坪实验小学提供)

彭铭君表示,十几年来看到孩子的成长,得到家长的肯定,大坪近三年更连续荣获全国特色学校特优及标竿奖肯定,学生人数也增加到近百人,转为实验小学后,办学有了法源依据,对于师资招募、课程发展和适性学习,能执行得更加落实。

大坪实小的办学特色:

1.蝴蝶生态校园:每年有十几万只蝴蝶造访,营造时时有发现、处处有学习的环境。

2.有感觉的学习:低年级必修小提琴,中高年级弦乐团,让孩子打开学习五官六感,学习与人合作。

3.全面实施研究课:一至六年级的研究课,让孩子发现问题、解决问题,累积生命的智慧。

4.三年一轮公演:三年一轮在文化局全校的公演,为孩子搭建生命舞台,让孩子活出更大的格局。

5.猫头鹰品格挑战:混龄课程、加上猫头鹰(OWL)荣誉制度Offering, Wisdom, Love,让孩子学会奉献、智慧、爱,拥有好品格,活出最好的自己。

孙德珍教授是推动“多元智能”教学的幕后功臣,也是大坪实验小学的顾问 。(大坪实验小学提供)
孙德珍教授是推动“多元智能”教学的幕后功臣,也是大坪实验小学的顾问 。(大坪实验小学提供)

责任编辑:郑桦

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