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【大纪元11月21日讯】据中央社台北二十一日报导，台湾教育部长黄荣村今天在立法院表示，将协调地方县市政府做好配套，以利英语教学从九十三或九十四学年起向下延伸到小学三年级开始，主要是配合师资培训。九十四学年起小三教英语比较稳当，若条件、时机能配合，英语教学也可从九十三学年度开始实施。
黄荣村同时表示，教育部不赞成县市地方从小学一年级开始教英语，怕的是英语后来变成优先于、甚至优越于国家语言，使国民受英语系文化影响太多则不好，因此，教育部要提醒家长和县市，不要一窝蜂地太早开始学英语，也会邀集县市教育局长开会，再提醒大家注意。
九年一贯国教课程规定小学五、六年级开始英语教学，但许多县市已提前从小三开始教，甚至有八县市从小一开始教，幼稚园也纷纷开始教英语，李庆安、程振隆、许渊国、郭添财等立法委员今天纷纷质询表示关切，提出师资准备是否充分、教材未经审定即使用等疑虑，坊间还传出有民众四千人打算明天下午到立法院和教育部抗议幼儿就开始学英语。
针对这些问题，黄荣村答询指出，社会对孩子学英语正在“发烧”，教育部立场是要衡酌各方意见，再看国际各国例子，找出均衡点，目前认为英语教学向下延伸从小三开始，应是比较好的选择。
黄荣村说，如果再向下延伸从小学一年级、甚至从幼稚园开始英语教学，教育部不赞成，但若家长觉得想加强自己孩子的英语能力，教育部也不可能到学生家里或各县市去禁止，只能呼吁大家把眼光放远，因为，提升竞争力不会只是靠英语一项能力，如果到时候英语优先于、甚至优越于我们国家语言，甚至更严重到受英语系文化影响太多，那也不太好。
黄荣村强调，教育部要提醒家长与县市，不要一窝蜂让孩子太早学英语，教育部也会协调地方做好配套，以便尽快从小学三年级开始教英语，教育部也成立英语教学推动委员会，统筹推动各项准备事宜。针对国小英语教学应教给孩子多少字汇？黄荣村表示，小学五、六年级英语课学的单字较少，暂不计算，委员会讨论暂定国中学生三个年级要学一千个英语单字，要不要在后面深度增加两百字到五百字，还正在研究中，这一国中英语学习单字字汇表预定最晚于下个月公布。
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