【大纪元2022年12月21日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）象征永续发展目标的SDGs是各县市施政新方向，今（21）日上午市府在精忠国小活动中心举行“嘉义市实践联合国永续发展目标（SDGs）行动教育指引”发布记者会，让嘉义市亲师生了解当前的国际永续教育趋势，并使各校教师了解如何将SDGs各项目标对应十二年国教目标与核心素养。
共有四所学校包含幼儿园、国中小分享SDGs案例，让孩子能在学习中进行探究与行动，提升课程发展、教学设计等专业能力，活化教学与提升学习效果。市长黄敏惠也到场聆听四所学校精彩的分享，并肯定校长、老师的用心，期许孩子们都能拥有主动面对问题、发挥创意解决问题能力。
黄敏惠表示，为了能进一步协助学校老师及学生系统化的实践SDGs，嘉义市特别发展“嘉义市实践联合国永续发展目标（SDGs）教育指引”，做为学校推动与实践的依据。并秉持十二年国民基本教育课程总纲“全人教育”精神，连结嘉义市教育发展纲领“人文第一、科技相佐、精致创新、国际视野”的教育愿景与理念，统筹十二年国民基本教育课程与教学专案办公室、国民教育辅导团、校长及教师专业发展中心，及课纲相关计划与业务单位、各级学校，在实践联合国“永续发展目标（SDGs）”的课程与教学专业推动上，共好前行。此举更是全国第一个以县市层级课程治理的方式，发展而成的实践联合国“永续发展目标（SDGs）”的教育指引，跨域统整、接轨国际、链接全球，对嘉义市甚至全国的永续教育发展，极具意义。
黄敏惠进一步说明，感谢嘉义市教育团队、伙伴用心与努力，我们不断整合、探索、思辨，让永续发展目标（SDGs）融入课程当中，今天的经验分享真的很精彩，看到孩子们透过实际的参与中发现问题与思考如何解决问题，精忠国小以SDG13“气候行动”与SDG14“海洋生态”课程主题设计“我的海洋，我来珍惜”活动，为解决海洋废弃垃圾问题发声，研拟减塑实践方案。
而北园国小则以SDG10“减少不平等”课程主题设计“你容我融、艺哉北园-融合书画”，响应身心障碍者权利公约（CRPD）的精神，展现每位学生独特价值。接着大业国中以SDGs6“洁净水资源”课程主题设计“八掌，水不水?”，实地进行踏查与水质检测，为国人健康把关。
最后，复国幼儿园以SDG11“永续城乡与社区”课程主题设计“房子探险家”课程，将老屋进行改造，注入老房子新生命，今年也获得教育部教学卓越奖金质奖的肯定。四所学校的课程分享再次展现嘉义市教育的创新能量，期许未来孩子们都能够与国际接轨，朝永续发展目标（SDGs）实践，让大家看到嘉义市对教育的重视与对社会的关注。
教育处处长林立生也表示，透过实践SDGs的各项指标，让孩子在瞬息万变、牵一发动全身的地球村世代中，能关心国际议题，付诸行动、解决问题。嘉义市由大业国中、精忠国小、北园国小及复国幼儿园作为领头羊学校，带领各校在课程中结合SDGs，让改变世界从现在开始、从嘉义市开始。
责任编辑：陈玟绮
