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数位学习
【大纪元2022年07月24日讯】（大纪元记者黄玉燕台湾台中报导）台中雾峰区光复国中小连3年入选教育部“中小学数位学习深耕计划”推动学校，今年以“智慧青农”为主题进行专题式学习，学生亲自观察牛番茄如何受高温影响，进而发想智慧科技的解决之道。光复国中小8年级张同学分享，课堂中亲自设计组装自动滴灌系统，启发她对智慧农业的兴趣。
教育局指出，光复国中小过去曾结合该校历史，以地震防灾、光复新村等校本主题，发展跨域课程；今年则运用补助的行动载具，推动“智慧青农”专题式学习。校长洪瑞滨说，雾峰是台中农业重镇，许多家长与毕业校友从事农业生产工作，学校结合社区资源与文化，引导学生透过有脉络的学习历程，解决真实情境问题，落实素养导向教学。
教育局长杨振昇表示，今年透过教育部补助“推动中小学数位学习精进方案”，购置超过5万台行动载具，提供学校教学应用。台中市也领先全台，自行研发资讯教育的国小中高年级市本课程教材，盼提升学生数位应用能力，培养多元学习及横向整合能力。
教师林柏贤指出，透过跨域课程实作体验，可让学生认识作物生长特性与设施农业发展现况，有效结合STEAM（Science, Technology, Engineering, Art,
and Mathematics）跨学科领域的教学架构概念，以物联网进行机电整合，设置环境监控系统与滴灌系统，同学藉由亲自动手，体认农业劳动力不足与气候变迁衍生的环境问题。
光复国中小8年级张同学分享，“智慧青农”课程中实际体验育苗整枝、施肥灌溉与虫害防治，除印证课程所学知识外，也更能体会农民的辛劳；此外，课堂中亲自设计组装自动滴灌系统，也启发她对智慧农业的兴趣。
责任编辑：李薇
