【大纪元2023年10月21日讯】(大纪元记者章佩儿牛顿市报导)10月14日上午,新英格兰中文教师专业协会(NECTA)于波士顿侨教中心举办秋季教师研习会。此次邀请了许瑛玲会长与张君芳前会长主讲,谈如何与家长沟通以及如何转换教师证的问题,并与主流教师和侨校老师们进行经验分享。
侨教中心主任潘昭荣首先为研习会开场致词,他表示希望本次研习会对各位老师的职业生涯和教学发展有所帮助。
如何与家长沟通解决问题
张君芳在谈到如何与家长沟通时指出:老师不是魔法师,很多事情没有绝对的答案。她温馨提示:与家长沟通前,要马上与他们建立良好的关系,获得家长的信任,并与家长达成共识。
家长与老师要为学生提供自主学习的环境,在日常教学中,要让家长知道孩子的学习情况。在沟通过程中,要聆听家长心声,设身处地,将心比心,用容易使用的沟通平台与家长联系。
沟通时要注意语调和用词,因为会导致家长对老师所要表达的意思有不同的理解。因此她以自身为例,表示每次在与家长通话前,会事先写下要沟通的重点和主要内容,以防止自己有疏忽遗漏。
任何微小的进步都是进步
张君芳指出,作为老师要对学生适度给予正面的鼓励,学生任何微小的进步都是进步。与家长沟通时也要先对学生优点进行认同和表扬,再提出学生存在的问题。这样会使家长更容易接受老师的建议,进行配合。她强调老师遇到教学问题,要给自己足够的时间。
以学生为中心进行思考,找找问题真正原因;与同事们多多交流、写出多种方案进行尝试。不要急于一时,单枪匹马的去解决问题。问题解决后,也要注意定期与家长进行问题跟踪回访,看是否有真正解决。
圆桌讨论解决问题
张君芳与老师们对于真实案例进行了讨论、寻找方案及分享经验。她提到自己在上课时,会采取让学生围圈站立的上课形式。这可以很大程度辅助老师对每位学生动态进行观察,学生之间也一目了然,行为上也会有所收敛。上课内容静动结合,课堂上让学生有互相讨论、轻松活动的时间,这样讨论过后,也更容易让学生将注意力回到老师身上。
如何转换教师证
最后,许瑛玲会长对于如何转换教师资格认证这一问题进行了详细讲解。许会长带老师们了解了CLASS MEASURES的整个申请流程,并通过与老师们开展讨论,来讲解该项目的申请资格、申请标准以及如何收集相关申请证据和进行教学准备的问题,并最终提供纸质示例材料为老师们提供参考。
会后王明德老师宣布,10月21日下午2:00-4:00,她将开设中国结基础班(二),地点:波士顿侨教中心。内容:单平结、双平结、双联结。上课材料:侨教中心提供 (学员请自备尺、剪刀、胶带、打火机、果蔬保丽龙盘或纸盒、饼干盒、clipboard)。
报名链接:https://forms.gle/21L6QhJRj76QuG5C6。◇
责任编辑:冯文鸾