【大纪元2024年03月05日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）全国教育产业总工会（全教产）5日召开记者会指出，中小学特教加给“做半套”，各县市兼任行政业务的特教老师，支领1,800元特教加给的标准不一，导致兼办特教业务的教师领不到全额。对此，教育部澄清，法令规定有3种情况下，可领到全额特教加给。
教育部1月修正“公立中小学教师职务加给及工作费支给要点”规定，将编制内特殊教育教师兼任学校分散式资源班或巡回辅导班导师、兼任特殊教育学校主管职务及兼任一般学校办理特殊教育业务主管职务者，可支领全额特殊教育职务加给。
但全教产理事长林硕杰接获会员陈情，指出后续却出现资格认定问题，有教师反映，仅限特教组长可支领全额加给。林硕杰表示，多数县市之学校特殊教育班须达3班以上，才会设特殊教育组长；没有设置特教组长的学校，由辅导主任等兼办特教业务，只是职称不同，却无法支领全额加给，形成差别待遇。
对此，教育部回应，依据上述要点规定，符合3种情形，兼办特教业务的教师可支领全额加给，包括设置特殊教育组的处、室主管（例如于辅导室内设置特殊教育组的辅导主任）；除特教组长外，学校有设置资优教育组，组长也符合条件。
教育部表示，如学校因特教班级数未达设置特教组长的标准，而由其他单位专责办理特教业务，只要符合前述第3点资格，也得依规定支领全额特教加给。
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