【大纪元2023年10月17日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）全国教育产业总工会日前指出，部分高中近日收到国立新竹高级中学与“不当党产处理委员会”合办的“参与式剧场教师工作坊党国体制与党产议题及活动后座谈”研习公文，质疑恐将政党纷争带入校园，违反行政中立。对此，教育部解释，研习是为丰富人权教育、转型正义相关教材，并未违反任何规定，也未有行政不中立问题。
全教产理事长林硕杰说明，桃园市、新竹县、新竹市、及苗栗县各高中职，近日均收到国立新竹高级中学“不当党产处理委员会”合办的“参与式剧场教师工作坊党国体制与党产议题及活动后座谈”研习公文，，认为不当党产处理委员会是受争议的单位，透过校园办理此种活动，质疑是政府带头违反行政中立。
全教产指出，上述活动指导单位为教育部国民及学前教育署，参与人员有公假、差旅费，且核发4小时研习时数。政府要求各级学校严守中立，却将政党色彩的活动带进校园，“这不是双标，那这是什么？”
对此，教育部回应，党产会为行政院依法设置机关，人权教育也被列为108课纲的19项议题之中。经与新竹高中了解，这项研习的目的是透过参与式剧场、工作坊等方式，丰富人权教育、转型正义相关教材。依据“国家转型正义教育行动纲领”，教育部鼓励学校发展相关教材、教案应用于教学现场。
教育部强调，讨论转型正义议题，是了解台湾历史重要历程。这项研习不具强制性，也不是政治活动，并无政治介入校园的情形。◇
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