【大纪元1月22日讯】﹙大纪元记者李树人综合外电编译﹚1月20日，何华德总理公开抨击现有公立学校，认为公立教育体制忽视对学生进行澳洲传统和价值取向的培养。结果，招致了教师机构和家长代表组织的强烈反对。
何华德认为，由于各公立学校过于政治上正确，缺乏价值观培养，致使学生家长将学生从各公立学校转走。何华德还将原因归咎于教师工会，认为他们对学校校长施加了过多的压力，从而限制了校长管理学校的能力。他的这番言论引发了澳洲社会激烈的辩论。
澳洲联邦政府代理教育部长麦克高兰(Peter McGauran) 指责现有公立教育体系的失误导致学生纷纷转校到私立学校。
何华德和麦克高兰均未能明确指出公立学校岛到底遗漏了具体哪些价值观的教育。何华德政府对公立学校教育的抨击引发了一系列愤怒的回应。即使是各大私立学校校长也不准备支援何华德关于公立教育缺乏价值体系培养的说法。
国王中学（The King’s School）校长豪克斯(Tim Hawkes) 呼吁联邦政府增加对公立和私立学校的财政投入，不应使两类学校产生对立情绪。他表示，何华德的言论过于片面。作为政府一方，应当从各方立场出发，增加财政投入，使双方均能受益。
然而，澳洲基督教会学校的首席执行官欧德贺提(Stephen O’Doherty) 称，何华德谈到了在澳洲这个追求精神健康的社会中存在的一个真正的问题。
工党教育事务女发言人麦克林(Jenny Macklin) 表示，因大学容纳学生能力有限，导致数千名学生无法进入大学读书的事件是何华德政府的重大失误。何华德针对公立学校发表的侮辱性言论是想让人们的注意力从此事上转移开。
代表私立学校教师利益的独立教育工会和非政府机构纽省家长联合会都对何华德的分析持不同意见。教育工会纽省代秘书长泰勒（Gloria Taylor) 表示，何华德的言论不代表教育工会的意见也不是工会大多数成员的意见。他的这番言论将可能影响到社区的某些学生家长，使他们认为公立学校一无是处。但是，教育工会认为情况根本就不是那麽一回事。
纽省家长联合会执行官麦克尼斯(Duncan McInnes) 称，公立学校并非没有价值倾向，他们的价值观始终贯穿在课程设置和教学过程中。
纽省教育部长莱夫肖吉(Andrew Refshauge) 认为，公立教育一直推崇公正、追求卓越、宽容忍让和尊敬他人等价值观。他认为何华德此举意在混淆视听，把人们的注意力从联邦政府减少对大学的投入这件事上引开。联邦政府的高等教育一揽子计划将使2万名学生无法进入大学读书，也将使约2万名学生无法进入成人职业教育学院(TAFE) 学习。
纽省教师联合会主席欧海拉兰(Maree O’Halloran) 解释说，约有70%的联邦教育预算划给了只接收30%学生的私立学校。这进一步表明了何华德政府置70%学生的利益于不顾的事实。
何华德同时还要求公开发布代表公立学校学生学业表现的全国排名表，以支援联邦教育部长尼尔森(Brendan Nelson) 提出的公布学校业绩的要求。
澳洲现有的学校排名表仅见于报纸中参照各所学校参加校外考试的成绩分析得出的排名。
纽省天主教教育委员会主任克罗克(Brian Croke) 认为，澳大利亚应学习英格兰的经验，即教育当局不再依靠从单一考试结果得出的排名，而采取追踪学生学习进步过程的增值体系。早该取消有争议的排名表了。
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