【大纪元7月8日讯】（大纪元记者郑丽驹香港报导）香港患有先天注意力失调／过渡活跃症（AD/HD）的儿童人数不断上升，由于政府不重视，家长和教师对这方面缺乏认识，以致对小朋友的问题干着急，没有对策良方。也因此这些小朋友在成长的过程中面对很多挫折，长大后亦遇到难找工作等问题。昨日有数名家长及立法会议员召开记者会，呼吁政府制定评估方法和政策，协助 AD/HD和家长。
家长罗先生表示，他9岁的孩子患了先天的注意力失调／过渡活跃症（AD/HD），在小孩7岁那年证实他是AD/HD儿童。在他就读幼稚园时，没有发觉亦未很了解这种案例，在上课期间孩子可以跑出去玩。文具、书本满地都是，要上学都不会收拾，不懂得写家课手册；升上小学一年级以为很幸运读上名校。不久老师投诉孩子什么也不做，在家里温习好功课回到学校又忘记。又例如学校比赛踢球，孩子如果见到一滩水，他可以跑去玩水而忘记自己在比赛。读二年级时，老师打电话来投诉，考试时他在试卷上什么也不写，问他什么原因，他说不喜欢那位老师。
对于家长们的苦恼，但却也得不到专业人士的意见和支持。罗先生表示，与太太不停找资料后，发现儿子有AD/HD。又去听相关讲座，找精神科医生。吃完药整个人呆滞，再转看另一医生。辗转几年直到孩子四年级，最后，罗先生帮儿子转往一间可以和他儿子沟通及有爱心的学校。
另一位家长也很无助的表示，他的小朋友在小学二年级时发现有AD/HD，有读写学障问题，幸好老师对这方面有认识，学校亦有资源，对小朋友及家长的帮助很大。不过有些老师没有这方面的认识，加上小朋友不懂得配合，产生对抗。家长尝试和老师沟通，但老师在这方面认识不到，以致大家都很吃力。
不正视将是社会的损生
出席记者会的立法会议员张超雄指出，患有AD/HD的小朋友，是最被人误解或不被人认识的小朋友，他们大部分智力正常，往往人们不理解他们那个病，香港针对这方面的资源又很落后，令到他们的生命可能被糟蹋，因他们在成长过程不被理解，未有获得适当的方法去矫正；同时，在他们的成长过程中，无论他的行为、学术、能力都会不断受打击，不断被认为行为有问题、有偏差。
张超雄表示，如果社会未能提供给他们适当的栽培和教育，社会就要付出很大的成本和代价，将来这班小朋友出来社会工作，未必可以做一个对社会有贡献和帮助的人，或令到他们很难找到工作，会被外界视为失败者。从经济角度来看，如果我们不早些用适当方法处理，是很浪费社会资源。
梁耀忠议员则表示，本港AD/HD儿童不断上升。他任教的那间中学校长告诉他，该校有20多个患有AD/HD的学生。梁耀忠指出，他没有其它学校的数字，到底有没有是AD/HD学生也没有人知道，因为攻府没有进行相关评估。
教预科的梁耀忠说，其实在课堂上，有些同学和其他正常同学有差异，老师将他们归类是很不公道的，因老师不知道他们有这个病，把AD/HD学生放在那些不专注学业的同学那里，那患有AD/HD的同学就前途无望了。
梁耀忠指，AD/HD学生最常见的现象是被罚抄、留堂、见家长、转校这是最常见的。他认为这样做对这类学童的个人成长是没有帮助，对教育界的打击也很大，对社会亦是浪费人才和失去资源，这是一个很可悲的现象。
由于政府一直不重视AD/HD儿童问题，因此目前未有这方面的确切数据，不过香港儿童脑科及体智发展学会指出，从家长及教师的反映显示，患有AD/HD的儿童似乎有上升趋势。
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