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【大紀元6月9日訊】 曾引起滿城風雨的首次語文基準考試揭曉﹐有六成七考生在英文書寫中不及格﹐引起廣泛關注。
據明報報導﹐首次語文基準考試﹐英文科有六成七考生在英文書寫中「肥佬」﹐口語不及格的也有半數﹐甚至有考生將加拿大「Canada」發音成日曆「calendar」﹐反映英文教師或準教師的發音不準及文法根基薄弱﹐其中以教院畢業生及年資淺的教師表現較差。教育統籌局對成績表示關注﹐要求師訓機構加強培訓﹔商界及家長代表均憂心教師程度不逮﹐會影響學生語文水平。
年資淺教師表現差
教統局消息人士指出﹐今次成績亦說明八十年代引入的「傳意式教學」有檢討必要。這模式雖籲重生活化的溝通﹐讓學生在生活環境中學習英文﹐但卻忽略文法規律的學習。因此﹐本港有必要在檢討語文政策時﹐研究中小學是否應加強文法上的培訓。
今年三月初舉行的語文基準試昨日放榜。英文科及普通話科分別有五張及四張考卷﹐其中以書寫及英文口語成績最弱(見圖)。據了解﹐書寫一卷中要求考生糾正學生的錯誤並闡釋﹐但大多考生只能指出錯處﹐卻難以解釋錯在何處﹐可見他們對文法的掌握有問題。
是次應考的七百多人中﹐只有二百二十多人為在職教師﹐其餘大多為教院畢業生。雖然當局沒有公布這兩類考生的成績﹐但在只有在職教師方可報考的的「課堂語言運用」一卷中﹐及格率達九成﹐可見在職教師成績頗佳。教統局消息人士也稱﹐資深教師的表現的確較非在職及資歷淺的教師出色。
消息人士認為﹐今次成績反映了應考教師和準教師在文法及語音上有很大弱點﹐當局稍後會將詳細的基準試分析報告交予師訓機構﹐希望加強有關培訓。
商界﹕成績令人憂慮
商界代表田北辰最關注教師口語能力﹐認為只有五成及格率使人憂慮﹐他稱教師最重要是在堂上有良好的表達及溝通能力﹐始會吸引學生聽書﹔否則﹐無論閱讀能力或寫作能力多好﹐也不會提起學生興趣。
家庭與學校合作事宜委員會主席狄志遠指出﹐教師當初不願考試﹐現時的成績又不理想﹐難免令公眾對教師有負面印象﹐擔心影響子女的學習進度。但一直反對基準試的教協會長張文光認為﹐應考基準試的在職教師只佔少數﹐不足以代表教師水平差。官立中學學位人員協會則要求當局區別開在職教師及其他考生的成績﹐以免令公眾質疑現職教師的質素。
考試局昨日已將結果通知書直接寄給考生﹐預計他們可於下周初收到通知書﹐如果考生在六月十二日仍未收到通知書﹐可致電22392771向考試局查詢。有意翻查答卷者可於六月十六日前向考試局提出申請。
可選擇培訓或重考
在這次考核不及格的在職教師﹐可以選擇培訓﹐或在五年時間內再報考不及格的卷目﹐以達到語文基準。若於五年內未能達標﹐學校將不可安排該教師任教有關科目。
基準試推出以來反對聲音不絕﹐擁有七萬名教師會員的工會教協﹐曾至少發動四次大型集會遊行呼籲罷考。在強大壓力下﹐教統局讓了步﹐讓大學主修語文兼曾受師訓的教師免試。當局估計在一萬四千名英文科教師中﹐三千五百人可獲豁免。至於其餘一萬零五百人﹐則須在五年內選擇進修或考試達標。(http://www.dajiyuan.com)
