【大紀元8月1日訊】(大紀元紐約訊)近年來紐約市公立學校的考試成績飛漲受到質疑﹐因為紐約州在提高了考試通過的標準後，考試結果立即變的低迷，這也讓人們質疑考試容易通過的2006年至09年間的真實結果。
不過，紐約市教育局近日公布的數字顯示﹐校長們依然根據老式分數系統決定教師任留的數量。數字顯示，其學生考試成績的提高幅度在最低的15%範圍的55名教師要麼被拒絕終身教職、要麼批准終身教職的決定被推遲。而考績提高幅度排名在前15%的教師中只有8人的終身教職申請沒有獲得通過。
教師工會「全美教師聯合會」的秘書孟德爾認為，教育局應立即檢討和重新考慮這些根據舊評分系統而被拒絕的案例。
總體而言，教育局在需要審核終身教職資格的6,386名教師中對11%的教師作出了拒絕或延遲的決定，而去年的比例只有6.6%。教育局副局長懷特 (John White)表示，拒絕的比例增加的部分原因是一種「文化轉向」(culture shift)，即校長們被指令要使用「學生學習的多樣化」來評價教師。
紐約市現在還沒有打算實施根據學生考績給學校打分和決定獎金的計畫。儘管今年通過考試的孩子人數大幅減少，仍有25%的小學和中學將保證在學校報告卡上獲得「A」(優)的成績。
去年的尷尬是84%的學校得到了「A」，而後市教育局宣布將改進評估報告。官員們還宣布改良後成績評級將根據正態分布來決定。
學校評級在前20%的校長將確保獲得獎金，但預期紐約市將比去年少支付教師上百萬美元的獎金。去年支付的獎金總額達到了2,700萬。
不過批評者和專家們建議，根據在近幾年考試評分系統出現的問題，紐約市應該暫停使用這種「高風險」的評估辦法。哥倫比亞大學的亞倫‧帕拉斯教授(Aaron Pallas)說，紐約州今年雖然對有缺陷的考試系統做了些許修改，但更多的改變在來年還會持續實施。 (http://www.dajiyuan.com)
