【大纪元8月1日讯】(大纪元纽约讯)近年来纽约市公立学校的考试成绩飞涨受到质疑﹐因为纽约州在提高了考试通过的标准后，考试结果立即变的低迷，这也让人们质疑考试容易通过的2006年至09年间的真实结果。
不过，纽约市教育局近日公布的数字显示﹐校长们依然根据老式分数系统决定教师任留的数量。数字显示，其学生考试成绩的提高幅度在最低的15%范围的55名教师要么被拒绝终身教职、要么批准终身教职的决定被推迟。而考绩提高幅度排名在前15%的教师中只有8人的终身教职申请没有获得通过。
教师工会“全美教师联合会”的秘书孟德尔认为，教育局应立即检讨和重新考虑这些根据旧评分系统而被拒绝的案例。
总体而言，教育局在需要审核终身教职资格的6,386名教师中对11%的教师作出了拒绝或延迟的决定，而去年的比例只有6.6%。教育局副局长怀特 (John White)表示，拒绝的比例增加的部分原因是一种“文化转向”(culture shift)，即校长们被指令要使用“学生学习的多样化”来评价教师。
纽约市现在还没有打算实施根据学生考绩给学校打分和决定奖金的计划。尽管今年通过考试的孩子人数大幅减少，仍有25%的小学和中学将保证在学校报告卡上获得“A”(优)的成绩。
去年的尴尬是84%的学校得到了“A”，而后市教育局宣布将改进评估报告。官员们还宣布改良后成绩评级将根据正态分布来决定。
学校评级在前20%的校长将确保获得奖金，但预期纽约市将比去年少支付教师上百万美元的奖金。去年支付的奖金总额达到了2,700万。
不过批评者和专家们建议，根据在近几年考试评分系统出现的问题，纽约市应该暂停使用这种“高风险”的评估办法。哥伦比亚大学的亚伦‧帕拉斯教授(Aaron Pallas)说，纽约州今年虽然对有缺陷的考试系统做了些许修改，但更多的改变在来年还会持续实施。 (http://www.dajiyuan.com)
