【大紀元09月22日訊】(大紀元記者李平綜合報導)最近，安省教育質量及其研究改進辦公室(EQAO)對全省10所公立學校涉嫌在去年全省閱讀、寫作和數學綜合能力統考中舞弊和違反考試紀律進行調查，發現許多教師在考試前為學生提供答案、複印上一年考題給學生、提供考題正確答案或提供字典等工具，存在嚴重的有意和無意舞弊現象，最近決定取消這10所學校的所有統考成績。
EQAO審查官Marie Parsons表示，安省教師協會（OCT）也已發起獨立調查，至少涉及一所學校。安省共有5000所公立中學和小學，此次調查10所學校只是其中的很小一部分。皮爾區教育局、Dufferin-皮爾區天主教育局、約克區天主教育局和約克區教育局週二表示自己不在調查之列。
分數壓力導致教師協助學生舞弊
閱讀、寫作和數學標準統一考試一直是加拿大和美國制定考試政策的標尺，此次調查結果引起教育界人士和民眾對這一標尺的深思，紛紛表示要重新探討一下其意義和目的。
擁護標準考試方表示標準考試為學校成績提供重要的衡量標準，讓教師和管理人員真正負起責任，但也有許多教師表示提高學生考試分數壓力太大，逼使他們不得不放棄許多其他很好的平衡課程。安省中學教師聯盟(OSSTF)多倫多分會會長Doug Jolliffe表示，要以分數論工作成效，必然就會出現舞弊。
在美國，一些考試表現差的學校根據《無差生》政策會流失生源，導致考試舞弊現象增加。一些批評人士認為，目前安省學校也備受考試分數壓力，壓力源頭就是省長麥堅迪，今年他規定全省75%的學生必須通過全省閱讀、寫作和數學標準統一考試。為此，一些教師為了達到省長規定的期望值，所有課程就會圍繞考試來做了。
麥堅迪對此回應，考試分數壓力不應是教育工作者舞弊的藉口。「我們都在不同方面承受壓力，這就是生活的一部分。」他說，「問題的關鍵是，什麼是正確面對壓力的方法，什麼是錯的。」
成績取消不影響學生學業和升學
據《環球郵報》報導，彼得伯勒聖彼得天主教中學是被調查的10所學校中的一所，該校一名教師涉嫌為9年級學生提前提供去年1月標準數學考試中出現的三個問題的複印件，但彼得伯勒天主教育局教育總監John Mackle表示該教師沒有意識到自己做了不該做的事情，完全是「無意過失行為，」同時致函學生和家長，通知他們成績被取消，但不會影響學生在本校考試成績和將來畢業。
此次EQAO因舞弊和違反考試紀律處罰學校也不是首次。2009年6月OCT就因一名校長在退休前3年，鼓勵老師採取任何手段提高3年級和6年級學生成績，包括提前打開密封的卷子和複印考題給學生等違規行為，而吊銷其資格長達10個月。
2001年10月，EQAO 十年級文學考試試卷被盜並被貼到網上，被迫取消考試，安省為重新出題和安排考試而破費了700萬。
