【大紀元2011年01月24日訊】（大紀元記者聞君丹麥編譯報導）世界經合組織（OECD）最近一個調查報告顯示，丹麥高中獲得世界最好高中的美譽。這個專注於經濟合作與發展及競爭的組織所得出的結論是，與所有其他國家相比，丹麥高中提供了無與倫比的優等教育，能夠最大地造福社會。
該報告顯示了每一個學生個體接受公共教育的費用與其對社會所做的回饋情況對比。這項研究分析了一系列基礎參數，其中一項是隨著時間的推移，那些接受過高中教育的個體，通過交稅來體現對社會的貢獻。結果丹麥排名第一。而在挪威和瑞典，一個高中學生的社會成本遠高於丹麥，而他們對社會貢獻的價值遠低於丹麥。
「丹麥高中教師協會」主席萊西裡（Gorm Leschly）非常滿意丹麥教育模式的顯著效果，他說：「我們這裡不提倡死板的老師一言堂的教育方式。我們這裡是學生和老師一起做一個教學計劃，用這種方式培養學生的自主能力。」萊西裡還表示，培養學生的獨立思考和創新能力是最重要的。他強調:「這才是年輕人今後所需要的，而不是機械地複製或機械地聽命行事。」
