孩子失去動力?如何保持兒童及青少年的在校積極性

馮閱
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【大紀元2014年08月17日訊】(大紀元記者馮閱編譯報導)你的孩子最近是不是經常與你對著幹,從早上不肯按時起床,到晚上抱怨功課太多?對於許多家庭來說,這個時候總是非常難熬的。結果你的孩子累了,他們的老師也累了,冬天一拖再拖,學年的結束似乎遙遙無期。

對於孩子來說,每年的這個時候就像土撥鼠日,因為總是重複著同樣的生活內容,沒有明確的修整時刻。根據我在特殊教育教室的工作經驗,我還發現教師們也會自然而然的感覺有些無奈和無聊。大家都覺得快要窒息了。

當你罵孩子缺乏動力時,你是在激起孩子的逆反心理。

*平行處理方法

就像我們的孩子對惡劣的天氣和漫長的冬天會有消極的反應,我們也是如此,這是一個並行的過程。如果你試圖在百忙之中抽空輔導孩子家庭作業和其他學校的功課,但你的孩子仍然是消極怠工,那你很容易感到沮喪並覺得被打敗了。如果你沒有看到你對孩子的付出收到好的效果,這種缺乏成功的感覺只會助長你的緊張和焦慮,還讓你感覺你為人父母的責任會永無止境。

*三種會導致孩子在學校動力不足的原因

這裡有三個你的孩子在學校會失去動力的主要原因,:

•如果你的孩子似乎比以往動力不足,這可能是由於興趣的減少。也許有一個過於具有挑戰性的課題(假設你的孩子不太會寫作,或做代數) ,或者他們真的與今年的數學老師不合拍。我認為要意識到很多這些類型的挑戰將自然解決會很有幫助,你的孩子也會回到正軌。

•對於有些孩子,可能是在玩伴中產生的社會問題,包括孩子的朋友不再想跟他玩兒了,受欺負,或與男朋友或女朋友鬧掰了。先看一看孩子的同伴,他們有沒有在逃學,酗酒或吸食大麻或被拘留的?有時孩子在學校表現不好也可能是受同伴的影響。

•要明白,有些時候你的孩子會比平時更喜怒無常或故意刁難。這實際上是正常的青春期現象。我的丈夫詹姆斯和我發現,以「期待(和接受)不好的情緒和壞日子」的態度對待我們的孩子和我們接觸的十幾歲的少年是很重要的。跟大人一樣,孩子們會犯一些低級錯誤或在生活中經歷艱難的時刻。對於大一點的青少年,在學校的問題可以是為了爭取更加獨立而鬥爭,以及不確定高中畢業後會面臨甚麼樣的生活。不過這並不意味著你可以忽略孩子不禮貌的行為,對他們在學校的劣行聽之任之,相反,它只是幫你確認,作為家長,不要把這些情緒和行為的發生當作是個別現象。

對於你來說最重要的是觀察缺乏動力的問題持續多久,以及它是怎樣無孔不入的。試著瞭解一下學校有甚麼情況可能會導致你的孩子表現欠佳。當你坐下來與孩子一起協商解決問題的辦法,這一定會有幫助的。

注意:如果你的孩子似乎很苦惱、沮喪或難過很長一段時間,或者如果你懷疑孩子濫用藥物,讓有診斷技能的人看一下孩子,或讓醫生確保不會導致焦慮或抑鬱以及相關問題。

有些事情可以幫助所有家長使孩子在學校保持上進。這裡有五個建議,可以幫助你的孩子走上正軌,並順利衝過終點線。

*1.不要助長孩子的逆反行為

當你罵孩子缺乏動力時,你是在助長他們的逆反行為。作為家長,我瞭解,我們都有感到沮喪和叫罵的時候。但要明白,這樣不會解決任何問題。如果你大喊大叫,或與孩子爭論學校的功課,你在給他更多反抗的力量,而你並不想這樣做。要讓孩子明瞭他可以做的選擇。使用「我」字,而不是「你」字,例如:

「我希望你能起床,並準備上學。」
「我希望你現在就做你的功課。」

然後就離開臥室。如果您的孩子不這樣做,那麼就要有後果和懲罰措施。如果他說他不在乎,不要跟他較勁。孩子們會告訴你他們不在乎,甚至當他們真的在意時依然這樣說,因為這給了他們掌控一切的感覺。

*2.以「解決問題」的口氣與孩子交流

專注於你的孩子需要做甚麼從而解決問題。(例如,是他數學考試失敗,欠了三份書面作業,或者是有作業沒能通過?)你可以幫助他先明確發生了甚麼:「你沒有完成你上週就要交的的寫作作業。」然後,問他想要怎麼處理。你可以說, 「你打算怎麼解決忘記寫作業的問題呢? 」如果他想不出一個答案,你能幫助他: 「完成作業,在放學後把它交給你的老師。也許老師可以給你一些信任分,至少你已經證明了你可以完成作業。」

您可能必須扮演「教練」的角色,告訴孩子,鼓勵他,他可以解決這個問題,他可以完成作業,扮演「限制二傳手」的角色提醒他,如果他有不及格的科目,他就不能開車,或扮演「老師」的角色,跟孩子一起幫助他找到合適的解決問題的方法。事實上,作為父母,你要發揮所有這三個角色的作用,這很重要。你的方法可能取決於事態的嚴重性和具體的情況,要靈活多變以配合孩子的需求。

*3.不要往心裏去

嚐試從對孩子學習成績差的反應中去除情緒化的因素。看待孩子的方法應該客觀中立。要知道,儘管看起來其他的孩子可能更優秀,在學校更出色,但很可能並非如此。嚐試對你的孩子抱有切合實際的期望,包括理解對學生來說這往往是一年中最困難的事實。這並不意味著你放任孩子表現不佳,但它意味著你嚐試就事論事,在事實的基礎上與孩子討論有關她如何改進。用「務實」的方式處理這些問題,別往心裏去。提醒您的孩子,她的責任是去上學,並嚐試做到最好。你可以為她提供一個實戰檢驗,其中包括建議和鼓勵,使她繼續前進,一次一個任務。

*4.關於學校情況 你和孩子之間保持溝通

談論學校生活可以成為你家庭生活的正常組成部份。您的關懷和參與可能成為孩子完成功課的額外動力火花。與孩子交談,告訴她你所看到的,問她在學校發生了甚麼事。這是你作為父母要做的,要儘量幫助你的孩子通過難關,孩子需要完成她該做的工作——作業,上課時間,輔導,完成它們並繼續前進。與孩子溝通學校的情況是很重要的——要儘可能多的參與。

讓你的孩子知道,如果她不能和你談學校的問題並想出辦法來解決,你就需要與學校進行溝通。這不是一個威脅,它只是你作為家長需要做些甚麼來幫助你的孩子。如果你的孩子不想跟你談,你需要跟別人溝通以便瞭解發生了甚麼事情。例如,您可能需要說,「在我看來你這些天沒有做太多的功課,我很擔心。如果你不願意告訴我你在做甚麼或者跟我談談,我就需要去問你的老師。」然後要堅持到底。

*5.找到一種方法 可以讓你的孩子在課堂外也能充滿活力的參與

它可能不是你認為的最重要的事,但是幫助孩子保持活躍會幫助他管理他的空閒時間,不至於像整天坐在辦公桌前一樣無聊。可以通過運動,與家人在戶外活動,或只是散步或與朋友在外面玩來實現。天氣惡劣時會是一個挑戰,但是非常值得去嚐試。興趣班也可以作為激勵因素。也許你的孩子會喜歡電腦類課程,或對當地大學的美術課感興趣?還有可能會激勵孩子的社交活動 ––如國際象棋俱樂部;放學後在當地的寵物庇護所當志願者;與住在臨近小鎮的表弟聚會。所有這些事情打破了常規,讓您的孩子有所期待。

最後,記得要好好照顧自己。正如你的孩子每年的這個時候都需要找到一種方法來激勵自己和解悶,你也一樣,特別是如果你遇到了孩子缺乏積極性和責任感的挑戰。自己散散步,去健身房運動,與朋友共進午餐,打電話給你的姐妹或好友。你需要也應該得到休息。事實是,作為家長,有時你只需要給自己打氣,就可以為您的孩子歡呼!@*

責任編輯:亦遠

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