杜正勝：創造力讓故宮不再與社會隔離

【大紀元1月21日報導】(中央社記者劉嘉韻台北二十一日電)教育部主辦的「故宮典藏，數位創意」多媒體製作競賽，今天舉行頒獎典禮，教育部長杜正勝致詞表示，期待藉由多元創造力，讓故宮典藏不再「高高在上」、與台灣社會隔離，而是走入台灣這片土地，與民眾親近。

杜正勝表示，他於故宮博物院院長任內的一項重要政策，是希望故宮典藏品「走入台灣社會」，而不是「守在深宮大院」，與民眾隔離，藉由「故宮典藏，數位創意」競賽生動易懂的多媒體作品，拉進故宮與民眾的距離，期待未來有更好成果。

「故宮典藏，數位創意」多媒體製作競賽旨在應用故宮收藏品與數位典藏資料，結合創造力教學，製作多媒體檔案導覽故宮文物收藏，讓一般人也能看懂故宮文物。

競賽分為國中小教師組及國中小學生組，分別選出前三名與前二名佳作。教師組第一名是台北縣青潭國小的「宋代書畫」，學生組則由高雄市加昌國小的「神乎其技—故宮嬉遊記」贏得第一名。