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配合京都議定書 教部推節約與再生能源教育

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【大紀元2月17日報導】(中央社記者翁翠萍台北十七日電)為協助減緩地球暖化現象,行政院各部會都將有分工,教育部將負責努力推動節約能源與再生能源,使能源消耗具體減量,尤其要把防制氣候變遷議題納入國民教育教材,加強教育宣導,善盡地球村成員責任,並爭取國際認同。

環保團體抗議政府漠視京都議定書有關執行二氧化碳減量規定的同時,行政院也劍及履及的指示各部會分工負責推動加強環境保護的施政,教育部長杜正勝在行政院院會也做了筆記,帶回教育部,指示環保小組規劃執行。

針對把防制氣候變遷議題納入國民教育教材,教育部環保小組執行秘書陳志傑表示,九年一貫國教課程在七大領域課程之外,還有幾大議題,可融入各領域教學,其中就有環保一項議題,因此,根據行政院的指示,教育部會再凸顯與強化國教課程中的環保議題教學。

陳志傑指出,在加強教育宣導方面,教育部環保小組會在每年例行的縣市地方教育行政視導時,把推動節約能源與再生能源、環保相關議題納入國教課程教材等項列為查核重要項目,使縣市教育局重視推動。

他舉例,氣候變遷對地球暖化的影響,目前國民教育課程教材已有,未來會追加更新,呈現最新的數據;也希望委託規劃設計e-learning環保教材提供學校與教師下載協助教學使用,不過,立法院統刪各部會委辦費百分之三十,教育部環保小組經費更拮据,但還是會想辦法勻出一些經費辦理環保教育宣導業務。

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