【大紀元8月13日訊】（大紀元記者孫萍采寫）
問：再有一個問題，不知你怎麼看。很多中國的父母，帶著孩子來了加拿大以後，因為在中國是抓得很嚴的，學生之間的競爭也是很激烈的。到加拿大以後呢，學校基本上是不管你，不嚴抓的，而是你自己你能學到A就是A，B 就是B, 基本上起一種引導的作用，他不會抓得很緊。 你來加拿大後，從你的角度來講，在沒有人管的情況下，在鬆散的情況下，你是怎樣抓你的學習的？
答：這個問題問得很不錯。我真是覺得比較難回答這個問題。對我個人的想法，這自然不是那麼容易的問題。如果那麼容易，那個個都上哈佛了。
我覺得很重要的一點，應該尊重孩子的成長，看到孩子成長的過程中，父母就不應該盲目的抓嚴，他們真的應該觀察，看每一步孩子怎麼樣，如果多和孩子溝通的話，就能知道孩子在哪個方面差，哪個方面好。這是很重要的。父母應先觀察好，我父母就觀察我，看我甚麼地方做的不好。
我的意思是說，像我這樣的背景，小學在國內，中一，中二移民來到北美後，上的是中三，高一，像我這樣的年齡，因為基礎教育不錯，就像你說的在國內抓得很緊，那是件好事。從那開始父母應該坐下來和孩子聊聊，啟發，鼓勵孩子對自己將來想一想，應該坐下來問問孩子：「孩子，今天我們到加拿大來了，你本身想幹甚麼？你有甚麼想法？你將來要學甚麼？你想要達到甚麼目標。」
孩子剛來不知道這個問題的答案，我也不知道我當時對這個問題的答案。但父母可以和孩子說一說，讓孩子想一想對自己的責任，這點跟國內還是不一樣的。在國內，孩子教育有一特點，有一個模式，我按一個模式抓緊你。在國內，你要上重點大學，你要上重點高中，因為有一個模式，父母只能根據這個模式抓緊這一步。那都沒有問題。但是外國不一樣，那裏有很大的彈性，有很多你自己要發展的路。這個時候，做父母的，就應該坐下來跟自己的子女好好談談。例如，跟孩子談談，加拿大是這種情況，不知道你選甚麼？你是不是全考Ａ，是想參加音樂，對體育有甚麼感想，要鼓勵孩子想一想。如果孩子有一個答案，最好不過了，父母就應該幫助孩子實現他們的理想。當然要正確引導，讓孩子知道甚麼是對，甚麼是錯。如果孩子還沒有具體想法，就鼓勵孩子在學習過程中多想，這個我覺得是跟國內不太一樣的，父母可以起到很關鍵的作用。
問：你父母是名牌大學畢業的嗎？
答：我父母不是名牌大學畢業的。我爸爸很聰明，媽媽很聰明，他們是大學畢業，但不是清華，北大，更不是牛津，劍橋。如果父母是名牌大學畢業，給孩子的教育，會有很大正面影響，但那不是必須的。（未完待續）(http://www.dajiyuan.com)
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