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【大紀元8月13日訊】(大紀元記者徐乃義／中壢報導) 中壢一家五口步上黃泉路，其中三位子女均為就學年齡因發社會大眾關心，也造成校園震撼。張老師基金會涂喜敏諮商心理師表示：青少年自殺或意外對於同學、導師具有相當震撼力的打擊。
桃園縣衛生局與張老師基金會桃園分事務所合作辦理，期望透過自殺防制實務相關的研習活動，協助教師及輔導老師提升校園危機事件的處遇能力，能在危機事件發生後，迅速做好完善的處理，避免後續的連鎖效應。協助教師在悲劇發生後做好校園、班級的危機處遇，紓解心理壓力，避免因為創傷事件的擴大篩選需要持續關懷的學生及教師給於後續輔導避免創傷壓力症候群(PDST)的發生
13日上午將在桃園南區青少年活動中心展開，桃園療養院林淑梨主任主持，來自全桃園縣100位國小國中及高中職的輔導老師導師參與，介紹「畫說災難—藝術治療減壓團體方案」。
該方案目標以繪圖及敘說方式做表達、宣洩、分享並篩選需進一步轉介之案主減緩日後PTSD症狀發生。研討會活動過程中，賴念華教授講解危機概論後進行示範及體驗，毎位老師均創作6張與危機經驗有關的畫畫，賴念華教授表示：畫畫是一種敘說表達的過程 ，畫畫可以抒發並減低自己內在的壓力 ，畫畫過程是一種療癒（healing）的歷程 。
透過畫畫是一種自我療癒，在過程中讓我對許多事可以重新定義事件對我的影響，可以去看到較正向的影響，讓我變得更有力量，看到自己的不容易和可運用的資源。(http://www.dajiyuan.com)
