兩年前的畢業生所送的禮物很多，有一些至今都還未拆封，雖然內心很感動學生們能感懷師恩，特地挑選禮物送我，但是事實上，因為所任教的學校位處偏僻鄉村，學生所能挑選的禮物有限，此外本地家長多家境不甚寬裕，所以學生所送的禮物多是可愛裝飾品，實用性不大，有些仍然塵封角落。
平時自己一直都有捐助金錢給基金會的習慣，深感一個人假如能知足感恩，並且回饋社會，會讓自己的生命更豐富多彩，所以希望學生們也都能體會到『助人為善』的理念。今年六月驪歌輕唱的時節，自己還在思索，不知如何處理這屆學生所送的畢業禮物時，突然靈機一動，假如可以讓學生將想送我的禮物，轉成更實際的助人方式，不是更好嗎！
首先我先跟學生介紹伊甸基金會的創立理念，並對創辦人－杏林子生平做大略介紹，接下來請學生將原本想購買禮物的金錢，折合成現金，捐給伊甸基金會，來響應這次有意義的活動，師生一起為社會弱勢盡一份棉薄心力，讓這段師生情緣更顯珍貴。
在畢業典禮前夕，我便在班上舉辦了募款活動，請學生將錢帶到學校。一開始我便強調：不要跟家長要錢，自己有多少零用錢，想捐多少，便捐獻多少。最後結算，學生共捐出一千多元，雖然金額不大，但善款完全出自於學生省下的零用錢，義意非凡，我也捐出相同數目的金額，師生一起行善，同享喜樂。有些學生所捐金錢不多，就彙整以班級名義捐出；假如學生捐獻金額較多，我就請他用自己的姓名填寫劃撥單，到時伊甸的資料及發票會直接寄送到學生家中，當家人收到伊甸相關資料，或許又可以激發另一股愛的力量，愛的種籽可以傳播出去。
生活中大家都有愛心，可是卻不知如何投入，甚至害怕成為詐騙集團的受害者，所以社會越來越冷漠，但是我深信每個人心中都有顆善良的種籽，只要好好栽培，就能成為庇蔭他人的大樹。尤其自己身處在教育最前線，如何讓我們的下一代，不止物質享受更好，內心世界也更加柔軟體貼，是遠比教導課業更加重要的事情。
這個活動讓學生學習劃撥，並且知道行善就是這麼容易，我相信當他們長大之後，就有可能在人群中行善助人。表面上我付出了金錢，但是那種內心的愉悅卻是難以言喻，因為這群可愛的孩子送給我ㄧ份最好的畢業禮物，而我也讓他們了解到『心懷感恩 樂善好施』，唯有知足的心，助人的心，才能獲得內心的寧靜歡樂。也希望這個彌足珍貴的無形畢業禮物，可以陪伴他們長長久久。◇
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