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教育部
【大紀元11月11日報導】（中央社記者林思宇、黃彥羚台北11日電）教育部推 e化教學，抓住學生的心。體育課用行動講堂，互動式教學，學生上課更起勁，學生自拍打球實錄，老師慢動作分析，學生清楚看見自己缺點，有效調整錯誤姿勢。
教育部97年補助全台灣各縣市175 校辦理「資訊科技應用於教學的創新教學模式及典範團隊補助暨選拔計畫」，今天選出10個創新教學模式及典範團隊表揚，包括苗栗縣竹興國小、福星國小、宜蘭縣中山國小、台北市忠義國小、仁愛國中、台南縣學甲國小、高雄市英明國中、台北縣深坑國小、嘉義縣興中國小和台南縣深坑國小。
體育課不再是2 顆籃球就打發學生，台北市仁愛國中4年前開始，把單槍和e化白板搬到游泳池畔和操場旁等地。仁愛國中體育老師楊昌珣表示，現在大家都覺得網路就是交友，電腦等於電玩，學生不懂得如何使用電腦，是老師沒教好。
楊昌珣說，把教材上網，學生課前可以先預習，課後也可以上網分享經驗。上課約5 位同學一組，使用一台電腦。他以排球課為例說，先用電子白板秀出打排球正確姿勢，解說後便是學生實際練習時間，學生相互錄下打球姿勢，再秀在白板上大家觀摩。
楊昌珣說，當學生看到自己缺點時，原本可能要講10遍才會改正錯誤姿勢，現在1、2次就會改正。
台南縣鹽水國小教師何鳳珠則利用e 化白板讓數學變有趣，小朋友說「愛死數學課了」。
何鳳珠表示，電子白板幫助小朋友從遊戲評量中學習，由於電子白板是互動式，小朋友可以直接觸控，上課更投入，教師也可以隨時了解學生問題，學生會向她反映說，覺得自己很幸福，下課還要求留下來操作，學生學習更主動。
