【大纪元2010年11月14日讯】每个人都在不断的人生经历中改变想法，提升层次。
刚在大学里教书的前些年，每当毕业生要我给他们临别赠言，或是在谢师宴上致词时，我常以自己当学生时的憧憬为设想，希望学生毕业后，努力追求成就，在企业里步步高升，带领企业成为标竿，那天，回母校来，捐栋大楼，墙面上题着某某校友捐赠，以显耀自己、荣耀母校。所以总不免俗套的祝学生：鹏程万里、步步高升、一帆风顺、衣锦还校。
但随着人生阅历多了，想法有了改变。
“鹏程万里、步步高升”好吗？好像告诉学生，你们将来都要功成名就。但社会里名位、财富都是有限资源，功成名就是少数人，竞争又往往使人堕落。而且，每个学生有自己的天分和特质，有些人没有当领导者的天分，却是好幕僚；有些人无法创新，却是优秀的执行者。更多人适合安分守己，克尽职守，成为企业与社会最重要的稳定力量。
“一帆风顺、衣锦还校”好吗？可是谁的人生是一帆风顺的？顺利也不一定是好的。成功之前总有挫折，在挫折里成长可能才是人生的目的，成功与失败或许只是人生的饰品与点缀。再说，“衣锦还校”是不是太沉重了？似乎是告诉学生，没社会成就，就无颜对老师了。但事实是，有些学生可能一毕业就面临无法找到理想工作的窘境，从此展开他们深富挑战的一生，能安居乐业已是庆幸，身为老师怎舍得对学生作衣锦还校的期待。
过了些年，更看到社会的现实。相同的努力，有人升官发财，也有人有志难伸；同样的天分，有人平步青云，却有更多人一直是云端下的小人物。所以想提醒毕业生，社会的现实面。偶而抄一下比尔盖兹给大学毕业生的人生建言──人生是不公平的，习惯去接受它吧；这个世界不会在乎你的自尊，而是期望你先做出成绩，再去强调自己的感受；人生不是学期制，没有寒暑假，没有哪个雇主有兴趣协助你找寻自我，请用自己的空暇做这件事吧！
虽是反映社会现实，但是，给学生强调社会竞争下的人心浇薄好吗？跟学生说先安顿肚子、再谈自己的理想好吗？我仍旧相信人心是善的，争夺才使人走样。我仍旧相信礼记大学篇所说的“定、静、安、虑、得”，总是志有定向，心才不妄动，才能随处而安、虑事精详，在人生的尽头才能得到自己想要的。
有没有更根本的东西，可以给学生一点提醒？人生不外“群与己”，不外“为人与处事”，点点滴滴的群己关系和为人处世，加上无法逆料的随机因素，最后决定每件事的结果。我们能掌握自己的行处，却无法掌握他人与环境的变迁。
现在，我想给毕业生的临别赠言是──为人宽厚、为事尽责，如此而已。@
