【大纪元2月11日讯】（大纪元记者叶平麻州勒星顿镇报导）为了培养孩子的音乐素养，家长们常习惯于请家庭教师教孩子弹琴、识谱等等，孩子学到的主要是手法和技巧。在家学习缺乏互动，一对一的教学也比较枯燥。如果孩子的兴趣不是很大，半年就会学不下去了。
久闻雅马哈(山叶)音乐学校很受家长们的欢迎，记者特前往采访波士顿雅马哈音乐中心陈老师(Lucy Chen)。
陈老师介绍说：雅马哈音乐教育的特点，不是仅仅教孩子钢琴弹奏、读谱，最主要是唱和听以及同学之间的互动。教孩子唱和听比光弹琴好得多，因为4-5岁的小孩很难长时间集中注意力，手指也还未完全发育好，但耳朵听力很灵敏，所以雅马哈有很多不同节目培养孩子的乐感。
音乐学习需要同龄人的互动，上集体课就可与其他孩子训练合作，为以后上小学、中学参加乐队打下好的基础。上集体课时孩子不用家长督促，很自觉就坐到琴凳上。除了手指练习，还有歌唱和听力练习，孩子会觉得很有趣，可互相学习、促进，整体提高的非常快。而且每周都有在全班同学及父母面前独奏演出的机会，叫“每周之星”节目。每个孩子都可以演奏，演奏的孩子就是本周的小明星。这培养了孩子的表演欲望，最重要的是增强他们的自信心。
家长们都很喜欢这样的上课方式，有位家长说：之前请教师在家教琴，那时孩子根本就不想练。可是来了雅马哈后，为了准备“每周之星”节目，希望在大家面前有好的表现，自动在家拚命练，再也不用逼了。
该校每月有一次全校的演奏会，每年有一次大型音乐会，对孩子在大场面时不怯场是难得的锻练好机会。
雅马哈的课本是在不同的画面，用不同的乐器表现不同的音乐，如:小夜曲用小提琴;布谷鸟的叫声用另一种乐器;欢快的场面用了小号;大象和小孩比赛则用长号;还有熊、小松鼠等等。
雅马哈一个小时的课程里还包括音乐介绍节目。这是雅马哈邀请著名的伦敦爱乐乐团专门录制的CD。让孩子听CD，并跟着弹奏。他们会听到很多不同的乐器，开阔他们的视野。CD里有弹奏的、演唱的歌曲，如男女高音。也教孩子美声唱法、正确的姿势和动作等等，给予孩子们丰富多彩的音乐体验。
孩子每周会接触新曲，通过聆听和演唱，学生会对音乐和声有敏锐的感觉。课堂上的和声和节奏练习，为学生铺下了良好基础，下一步孩子就可以自己创作乐曲、即兴演奏。
陈老师说:爱因斯坦的小提琴拉的很好。他小时候有自闭症，所以其母让他学音乐，后来成了大科学家。音乐对孩子的健康和自身修养都有很大的好处。现在已有音乐治疗疾病等等。陈老师在BU当助教，该校许多钢琴系的博士生幼年时候都是雅马哈的学生。
实际上，学习音乐也能启发孩子的思维，对学习科学、艺术及身心健康等都有很大帮助。许多名校招生会考虑学生的综合能力，不是仅仅看分数。
雅马哈的教师都拥有硕士以上音乐专业文凭，并须通过严格的雅马哈音乐教育系统培训和资格考试。而且每年都会请有40年经验的专家讲座，针对雅马哈教学中六个不同的项目进行一对一的讲解和培训。
这六项包括:(1)演唱歌曲(附有歌词);(2)唱音名练习(DO-RE-MI),目的是让孩子能拿到“固定音高”，即能够把听到的音乐写下来或现场弹奏出来;(3)音乐欣赏:通过听音乐，识别各种不同乐器的音色、功能和音域;(4)节奏练习;(5)个人钢琴演奏;(6)集体或团队演奏。
雅马哈每年都举行原创音乐会。去年在加州的音乐会上，有个十岁的女孩子，自己作曲，写了12页的谱子，不仅是钢琴曲，给妈妈的是竖琴谱子。她参加慈善义演获得了奥巴马总统颁发的荣誉证书。另外一位14岁男孩连续拿了两届冠军，被誉为“小莫扎特”，因为拿两届冠军是非常难的。他不仅写钢琴曲，还写了长笛曲。
陈老师补充道:在中国的朋友告诉她，雅马哈音乐学校特别受欢迎，很多地方爆满,报名要排队。其实雅马哈音乐教育在整个亚洲地区都很流行，台湾、香港、马来西亚、新加坡等全都是用该系统进行儿童早期音乐教育。
波士顿雅马哈音乐中心电话:(781)274-7100，网址:www.ymsboston.com。◇ (http://www.dajiyuan.com)
