【大纪元2012年01月15日讯】时下盛行iPad、iphone以及各类如facebook的社交网站，令到街头巷尾随处可见手持i产品的人们，年龄段也是越发年轻。海外学者质疑，青年人耗费大量时间周游于数码世界，会使人变得反映迟钝。香港近期的调查显示，8成家长让子女2岁已接触i产品，7成半认为孩子因而难于专注其他学习及兴趣活动。
接受这项调查的有200名育有8岁以下子女的家长，结果显示，让子女早于2岁开始接触iPhone或iPad占78%，55%受访者则表示孩子每日接触i产品最少1小时；但7成半家长表示，孩子很难专注于非涉及电子产品的静态活动，如画画及弹钢琴，65%更认为子女专注力受影响，致阻碍学习。
专家提醒，应让电子学习及阅读书本相轨并行，培养子女“揭书”习惯；并培养“先求知、后消闲”的态度，善用数码科技，变得更聪明。
据香港《经济日报》引述研究单位指，i产品萤幕影像变动快，画面过分丰富，若孩子习惯观看速度高的物件移动，易缺乏耐性，令专注力下降。到底下一代是否会被数码科技毁掉？视乎是否善用。电视开始流行时也曾有过类似担忧，但如果看的是Discovery Channel（探索频道），其实学到很多知识。
香港大学教育应用资讯科技发展研究中心副主任袁海球提醒说，小学是教导孩子的黄金时间，家长要引导他们善用数码科技、勿只顾消闲，“如要求孩子上网找资讯解决生活难题，或建立网上相簿，孩子做得到就多赞赏。”家长亦可鼓励子女浏览“每日一数”等学习网，但勿将此变成功课，令他们生厌。
注册职业治疗师钟蔚瑜补充，家长应为子女安排其他活动，如折纸，训练专注力及手眼协调，启发其创作潜力。
其实数码世代早已成为争议热话，美国一名大学教授年前撰写了《The Dumbest Generation》一书，质疑年轻人被数码世界的娱乐和社交活动诱惑、浪费时间浏览肤浅的内容，不能再专注发掘知识，终变成“最愚蠢的一代”。
（责任编辑：乐慧）
