【大纪元2013年11月17日讯】（大纪元记者程新编译报导）中国古代谚语“铁杵磨成针”、“水滴石穿”的启示，得到了来自科研方面的更多验证。美国宾州大学心理学教授Angela Lee Duckworth经过多年研究发现，决定一个人成功的最重要的因素不是高智商，也不是家庭财富，而是百折不挠的毅力。
Duckworth女士在27岁的时候，放弃麦肯锡公司的管理咨询职务，开始在旧金山、费城及纽约等地的公立学校教七年级数学。她发现，成绩最好的学生不一定是智商最高、最聪明的学生，成绩和学生的决心、努力与勤奋息息相关。做了五年的教师后，她考入宾州大学攻读心理学博士，开始致力于研究决定人一个人成功的心理因素。Duckworth女士现任宾州大学心理系副教授。
2013年4月，在纽约举办的TED教育论坛上，Duckworth女士以六分钟的时间，总结了自己多年研究的精华。她表示，在教育领域，人们已经很熟悉如何测智商，然而生活与事业的成功不仅仅在于一个人的学得有多快，多容易。
她与自己的团队研究在各种各样富有挑战性的场合，什么人最后可以成功，为什么。
他们在西点军校分析什么样的学生会完成军事训练，什么样的学生会中途放弃？在全美拼写竞赛中，分析哪个孩子可以在竞赛中取得优胜？在富有挑战的社区，分析什么样的老师可以坚持到学期结束，并让学生学习成绩有效提高？在大公司，分析什么样的营销人员可以长期工作，并取得良好业绩。
在各种各样的情境中，一个特殊的品质与成功密不可分。这个品质不是高情商，不是美好的外貌，不是健康的体魄，甚至也不是高智商，而是坚韧不拔、百折不挠的毅力（Grit）。
Duckworth教授认为，持久的热情、坚持不懈的为长远的目标努力的决心与毅力是决定成功与否的关键因素。这种毅力不是几个星期或几个月的努力，而是年复一年将未来的目标变成现实的坚韧不拔的努力。这种毅力是把生活当成马拉松，而不是短跑冲刺。
聪明并不等同于毅力及韧性，很多天分高的人无法坚持自己的既定目标。实际上，Duckworth教授的数据显示，毅力和智商不仅没有直接关系，有的时候甚至成反比。
如何培养孩子们的毅力和韧性呢？Duckworth教授表示这方面的研究目前还非常有限。她认为斯坦福大学教授Carol Dweck所建立的“成长心态”教学模式是培养孩子毅力与韧性的一种有效方法。
Carol Dweck教授让孩子们阅读、学习有关大脑的知识，了解大脑在面临挑战时所发生的各种变化，让孩子们认识到学习的能力并非一成不变，而是随着个人的努力不断加强。具有“成长心态”的孩子在面临失败的时候更能坚持不懈，因为他们明白失败只是通向成功的一个过程，而不是最终的结果。
Duckworth教授是华裔，父母来自中国。2013年9月获得美国跨学科研究最高荣誉之一麦克阿瑟天才奖。
（责任编辑：李缘）
