【大纪元2013年03月19日讯】（大纪元记者高云林多伦多报导） 安省教育倡导组织“为民教育”（People for Education）星期一公布的一份新报告显示，全省有专业体育教师的小学不到半数，且他们大多属于兼职。尽管安省要求小学生每天进行20分钟体育活动，但多数学校未达要求。
“为民教育”的这份16页的报告是对全省1，000所学校进行调查后所作。报告发现，全省仅有45%的小学有专门的体育教师，且他们大部分是兼职。其中安省北部的小学师资短缺情况最为严重，仅22%的学校有。大多伦多地区有 75%的学校有体育教师资源。
省府不能只关心学生成绩
“为民教育”组织行政总监姬德（Annie Kidder）在周一的新闻会上表示，姬德表示，学生的健康与成绩有很大关联，如果想让学生在学业上表现的更好，就需要确保他们的健康状况。安省努力提高学生阅读、写作和数学成绩，但在改善学生健康方面，包括身体、心理和情感等，未给予同样重视。
学校称安排体育活动有困难
安省要求小学生每天进行20分钟体育活动（DPA），但“为民教育”的调查显示，大多数的学校没有达到DPA政策规定的运动所需频率与运动强度。校长们表示，学校教学计划已经排满，将要求的体育活动安排进去十分困难，他们列出设备不足、空间有限、师资培训和义务等诸多阻碍因素。
报告显示，安省24%的小学校长和19%的中学校长报告称，学生使用心理健康服务情况差。14%的小学和17%的中学称没有心理学家服务。不过全省各地的情况有所差异，在安省北部的小学，有37%表示没有，而大多伦多地区只有4%没有。
家长：学校应对学生进行心理辅导
有家长认为学校除了重视学生体育锻练外，也要关注其心理发展。郑先生的儿子在上5年级，他表示少数族裔小孩由于文化差异，容易产生心理障碍，学校如能给予孩子适当的心理辅导，对孩子的健康成长非常重要，他也建议学校要家长及教育局加强联系，将学生存在的问题及时反映出来，并采取措施解决。
报告建议安省卫生厅与长期护理、教育，以及儿童和青少年服务继续合作，实施“综合计划”来支持儿童和青少年的健康，如将学校健康食品政策与青少年心理健康政策相结合。
报告还建议学校和教育局加强与社区机构及其他公共服务的联系；省府增加拨款支持现存的学校健康计划；教育厅公布修订的中小学健康和体育教育课程，使其能于今年秋季在学校实施。
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