【大纪元2013年03月21日讯】（大纪元记者方平编译报导）布朗在年初州情咨文中表现了他对教育的关注，他认为教育早期塑造人格，形成良心，说“没什么比如何教育孩子更能决定我们的未来，如果教育失败，将种下法律无法纠正的日益严重的社会混乱和不平等现象”。
州长：教育不只是成绩 而是点燃热情
在加州，能制定政策法规，影响学校财务与教学的包括：联邦、州教育委员会、加州教育部都。州长认为这几个单位“正在抽动鞭条”太过要求考试成绩。他说“我们似乎把教育当作个疫苗一类的东西，可以遥控设计后，简单地注射给我们的孩子。不过，正如爱尔兰诗人威廉‧巴特勒‧叶慈所言：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”布朗还说，“当遥远的管理者规定要教什么、如何教以及如何评量的一切细节时，就做不好‘底层原则 ( 从学区最低层开始解决问题)’了。”布朗“宁愿相信每天都在教室里的老师，那些真正做着为幼小心灵点燃火种工作的人”。
布朗在1 月初提出“地方控制经费公式(Local Control Funding Formula)”， 让有低收入家庭学生和英语学习者分配到更多资金。他说：“对成长在不平等情况下的儿童，平等分配是不正义的”。
加州教育部、州教委会与学区的反应
教育部长陶拉森(Tom Torlakson) 反应，经费方面会与学区合作，密切注意州长新教育分配提案动向。一些郊区学校则开始关注新公式对学区的影响，因为布朗推动中的政策有可能挪动他们的经费，给城中较贫穷的学区。
州众议院教育委员会召集人琼‧柏千南(Joan Buchanan) 反应布朗的报告，表示“学生需要丰富的课程计划让他们拥有成功所需的技能和知识，包括沟通技巧和艺术欣赏能力。”但对于新的教育经费分配公式，她认为其影响是“很大的未知数”。她同意有责任提供贫困学生高水平教育，但是“经费分配的异动必须对所有学生提供适当资源”。她表示立法分析家已经看过新公式，在州长提供更多细节后，
会召开听证会。◇
