【大纪元2018年11月28日讯】（大纪元记者李平多伦多编译报导）安省高等教育质量委员会（HEQCO）最新研究发现，安省大学毕业生近1/4读写和数学技能不足。
结果令人不安
据《环球邮报》报导，HEQCO对全省20所大专院校7,500多名学生进行两次大规模研究，发现许多学生读写和数学技能评分达不到当今就业市场的标准需求。5分满分中，近45%学生只得当今职场读写和数学最低要求的3分；近25%评分达不到最低要求；近30%得4分，读写和数学技能评分优良。
研究对象及内容
两项研究中，第1项是研究学生读写数学和问题解决能力，第2项是研究学生批判性思维能力。两项研究中，研究对象为大一生和大四生。参加研究的学生，均为自愿参加，因此受试对象非随机抽取或具代表性。此外，参加研究的大一生和大四生，也非同一人。
HEQCO会长兼执行长威加顿（Harvey Weingarten）认为，尽管如此，研究还是为今后高等教育提供借鉴，找出最好教育办法。
第1项研究中，不是测试学生是否能阅读或做数学题，而是测试学生是否能有效利用阅读和数学内容解决问题。威加顿称，所有学生从大学毕业后，读写和数学能力应达到职场所需的水平，1/4分的学生却达不到这个要求，根本说不过去。
第2项批判性思维研究中，结果与第1项研究结果类似，大一新生和大四生批判性思维评分没多大差别。
未来高等教育课题
威加顿认为，此次是首次对大学毕业生就业相关读写和数学技能水平进行研究，却发现这么多的大学毕业生缺乏这2项基本技能，结果令人非常不安。
渥太华大学教授、第2项研究联合作者芬尼（Ross Finnie）称，这说明需对学生所需就业技能进行长期测试，目的不是将学生打造成就业机器，而是多数学生上大学的目的，就是为毕业后能找个好工作。高等教育如能在这方面帮助他们，对他们来说就是一个很大助力。
威加顿称，年轻人上大学的一个主要目的是找个好工作。高等院校认为，学生毕业后都能胜任工作，但雇主认为，许多求职的大学生毕业生缺乏他们所需的沟通、问题解决和批判性思维能力。
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