董被批无力令社会凝聚

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【大纪元10月14日讯】在中央政策组辖下“社会凝聚力研究小组”召集人关信基的眼中,行政长官董建华缺乏广泛凝聚不同界别人士的“领导能力”,他虽不是社会凝聚力的“破坏者”,但肯定不是“建设者”。关信基又认为,教育统筹局长李国章最近在处理中大与科大合并一事上的作风,堪称破坏社会凝聚力的“反面教材”。

关信基坦言,香港倾向“凝聚贫乏”。董建华对此的责任有多大﹖

据明报10月14日报导﹐关笑笑口说﹕“也不能怪晒佢(特首)”。他说,香港以前是殖民地,很多人都不以香港为家﹔1997前中英争拗,也造成社会分化。

他为董建华下了一道总评﹕“他不是破坏凝聚,但不能建设凝聚。”他说﹕“要更广泛地凝聚人才,在他(董)的理念下,做不到,他没有这领导能力。”

令歧视新移民恶化

关信基举了两个“破坏”凝聚的例证。当年董建华为了“推销”向人大释法,向公众说不释法便可能有超过160万港人内地子女会跟港人“抢饭碗”,这论据本身就破坏了凝聚力,加深新移民与本地人的裂痕。

另一“破坏”行为,他认为是董建华对民主改革的态度不积极,连何时开始检讨也不愿讲。“民主制度本质对社会凝聚有贡献,透过市民参与公共事务,可加强政权的认受性如果你觉得政府不是‘自己的政府’,为什么要与你共渡时艰。”

两大合并言论破坏凝聚

特首被指缺乏“强势领导”,但观乎特区新班子中,关认同有三个“强者”﹕

环境、运输及工务局长廖秀冬﹕她在其政策范畴内有相关势力(如减交通费中,与交通运输机构)的交锋,她可算“几强”,但没有刻意打传媒牌﹔

保安局长叶刘淑仪明显学习如何当一个强势领导者,或许一般群众能够接受,否则民望不会那么高,但知识分子未必接受﹔

近期因中大与科大合并而惹起轩然大波的李国章,刻意采用一套传媒策略,但最近在合并一事上的“专制”作风,简直是破坏社会凝聚的“反面教材”。

关信基说﹕“大学内很多人好愤怒,认为这是完全漠视学术自由,尤其(李)是前任校长,他(李)不是殖民地官员,有人格分裂。若他做校长时,碰这样的局长,以李国章脾气一定会大骂。但到自己做时,就言之有理,说什么权在政府、先礼后兵。”
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