【大纪元2020年10月16日讯】（大纪元记者林丹纽约报导）教育专家曾预估，新移民学生上网课将遇到很多困难，他们由于与老师、同学的沟通有障碍，家长也无法辅导，可能会让他们跟不上学习进度。目前纽约市中小学开学已几周时间，有新移民家长表示，情况的确如此，孩子开学后还未完全适应，由于不知道如何在网上正确提交作业，而吃了零蛋。
孩子在第26学区216初中读书的丁太太表示，开学后这几周，因为孩子上学后出现的问题令她焦头烂额。她的孩子是新移民学生，来美两年，本学期是选择上混合课，每周回校三天，但即使回校，有的课也是上网课，没有老师亲自授课，这使本已腼腆的孩子，与老师的沟通更成问题。
丁太说，她的孩子最近有一门课的作业连续得了好几个零分，因为老师说他没有上课，也没有交作业，但情况并非如此。这令她非常着急，由于语言不好，她跟老师的沟通也不顺畅，好不容易才弄清楚，原来是孩子没有听清楚老师上网课时的点名，而且缺少一个“CODE”，没按老师要求的方式在网上提交作业，致使老师没有看到他的功课，但老师也不跟学生沟通，直接就给了零分或者写着“缺课”。
当他们发现问题出在哪里时，补交作业的时间已经错过，丁女士担心这会影响孩子本学期的成绩。
第24学区教育委员会主席黄友兴14日接受采访表示，像丁女士所反映的情况非常普遍，很多家长投诉开学后的情况“一片混乱”，而且由于很多老师上完课后就消失，学生又无法面对面见到老师，学生、家长只得通过邮件或短信与老师联系，但很多老师不回复，致使问题无法解决。他建议，如果实在找不到老师或解决不了问题，家长可向校长反映，再不行就向学区反映。
黄友兴表示，开学后家长的投诉、反馈很多，很多人无所适从，但教育局对所反馈的问题作出调整、解决不及时、不迅速，可看出整个教育局系统反应迟钝、管理不力。第24学区也在日前以10票全票赞成0票反对，通过了对市长和教育总监的“不信任投票”。
黄友兴表示，鉴于问题堆积很多，必须督促教育局直面解决，第24学区教育委为了汇总家长意见，10月27日将开线上会议，听取家长对开学后问题的反馈，届时可能有几百人参加。
他还透露，由于公校回校上课只有1至3天，而教会私立学校是全天上课，且教育质量也有保障，所以现在不少家长“用脚投票”，让孩子转到了教会学校就读。
教育专家则建议，新移民学生尤其要注意主动与老师沟通，主动寻求帮助，不懂、不明白就问，不要不好意思，如果等到问题积累到一定程度时再去解决，可能那时已难以补救。◇
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