【大纪元2021年03月21日】如果浏览任何加拿大教师工会的网站，可能会觉得所有教师在政治上都是左倾者。
卑诗省教师联合会在有争议的政治话题上主动表达左倾立场，比如支持学生的气候变化运动，倡导更多社会计划支出，推动不受限的堕胎，反对建新输油管道。
令人惊讶的是，该工会的言论及倡导行动不限于加拿大，它还涉足外交政策。值得注意的是，该工会敦促加拿大政府推动巴勒斯坦人争取国家主权和人权，却不管人们如何看以色列与巴勒斯坦之间的冲突。这些与加拿大教师及其学生的日常生活没什么关系。
该工会还呼吁联邦政府“拒绝采取军事手段解决国家之间的冲突”，希望削减军费，把那些钱用在社会服务上。
卑诗省教师工会并非例外，其他教师工会也将大量资源投入到游说活动中，使他们与新民主党或绿党几乎没有区别。在竞选活动中，教师工会常投放广告攻击偏右的政党，在安省上次省选中，该情况尤为突出。
虽然代表教师的工会左倾，但并非所有教师都是左倾者，不过，左倾教师的人数远超右倾的教师，否则，教师工会不会如此表现。
造成该不平衡的一个重要原因，是教育学院对准教师的单方面灌输。右倾的教育学教授很少，绝大多数教授在政治上左倾。例如，约克大学的教育学院全国最大，有教授讲授典型的左倾课程，比如种族、性别、阶级和公民身份的交叉性；女权主义教学法；批判性种族理论；教育行动主义。
根据该教育学院网站上提供的教授简介，约克大学很可能没有一位教育教授同情保守的思想和政策。坦白说，很难找到一位在政治上处于中间位置的教育教授。
简而言之，任何获得约克大学教育学位的准教师，都曾遇到一位接一位左倾的教授，几乎没人以中间或右倾观点做出一些平衡。除了之前已有牢固政治理念的学生外，大多数从该教育学院毕业的学生都成了政治上的自由党人。
这种学院灌输的可预见结果是，学校教师最终将偏向政治频谱的一侧。尽管许多左倾老师在努力使学生了解各种观点，但重要的是，不能都由持相同且狭窄的政治理念的老师来教学生。
许多学校管理机构强调多样性的重要性。但是，在太多情况下，该政策最终导致了种族和性别多样，但思想统一的学校。换句话说，人看起来不同，但想法相同，这不是真正的多样性。
加拿大是一个多元国家，不仅在种族方面，在政治和意识形态方面也一样，每个主要政党都得到大量加拿大人的支持，学生的父母投票给不同的政党，他们在学校都应该受到欢迎。无论是直接还是间接，学校都不应给学生施加压力，要求他们遵循某一种政治理念。
思想的多样性也许是学校中最重要的，教育学院和学校机构在培训和聘用教师时，应更注意思想的多样性。◇
作者简介：
英文大纪元专栏作家麦克·兹瓦格斯特拉（Michael Zwaagstra）是一名公立中学教师、公共政策前沿中心的高级研究员和作家，著有《舞台上的贤者：教与学的常识性反思》一书。
原文Diversity of Thought Is Important in Schools刊载于英文大纪元。
本文所表达的是作者的观点， 并不一定反映《大纪元时报》的观点。
责任编辑：文芳
