刘辛:从神舟上天看神州大地(一)

刘辛

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【大纪元11月6日讯】 1964年10月我国第一颗原子弹试验成功,当时我正在北京的一所寄宿学校读初中。那天晚上,全校师生在田径场的跑道上紧急集合,列队游行。那是个振奋人心的时刻,学生们欢呼着、跳跃着,并不断振臂高呼:“热烈庆祝我国第一颗原子弹试验成功”,“中华人民共和国万岁”,“毛主席万岁”,“打倒美帝国主义”。同学们由衷地感到,祖国一天比一天强大起来了;中国人民真正站起来了;我们一定要努力学习,因为我们肩负着埋葬帝修反,解放全世界三分之二受苦人的历史使命。1967年氢弹试验成功,我依然在游行的队伍里,一样是激动的人群,一样是震天的口号……。

我之所以如此激动、兴奋都是基于这样一件事实,那就是我的脑子里充满了政府宣传所灌输的东西,而对中国和世界上正在发生的事情一无所知。我不知道就在试制原子弹的这些年里,农民正在由于饥饿而死亡,死亡的人数是原子弹的杀伤力所不及的。我不知道在1959年,当全国的粮食减产3000万吨,全国的粮食储备仅剩下1715万吨(够城镇居民吃一年,1959年6月)的时候,我们的政府还要出口415万吨粮食 (三年自然灾害真相,周湘灵)卖得美元以换取原子弹等军事科学研究的急需物资。我也不知道正在中国饿殍遍野而原子弹的实验又在紧锣密鼓地进行。准备与美国人决一死战的时候,美国人却在1962年7月10日将一颗名为Telstar的小型电视卫星送入地球轨道,当天就将美国的实况电视信号送到了法国。

在我国第一颗原子弹试验成功的同一年(1964年),在日本东京举行的奥林匹克运动会的实况电视画面已经通过美国的通讯卫星传到了美国、传到了欧洲。这一人类和平利用外层空间的重大成果距美国发射第一颗人造地球卫星(1958年)只用了四年时间。不是我的天性冷漠,对民众的悲惨境况和惊人的科学成就无动于衷。实在是我的脑子被填满了枯燥的干柴,一旦有原子弹、氢弹试验成功的点点火星,便燃起熊熊烈火。身心都处于高热状态。怎么能冷静客观地思考问题呢?

1970年我国的第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功时,我正在偏僻的农村,没有去游行。当我告诉村里的老乡说中国自己造的卫星在天上时,一位村民问我:“放上去做什么?”,我解释说,这叫科学探索,卫星上还能放东方红呢。村民又问“就这个呀,到那上面放东方红做什么?”。这些唱了一辈子东方红的农民多年处于半饥饿状态,根本听不到卫星发出的东方红乐曲,因为全村没有一家有收音机。就是听到了,他们也并不为之欢欣鼓舞,因为他们不认为这有什么意义。农民对于卫星上天的反映,加上已经感受到的城乡的强烈反差,使我开始对一些事感到疑惑。

今天,神舟五号载人成功,绝大多数人还是和我们当年一样的激动,一样的欢呼雀跃,一样的骄傲和自豪。这些一样没什么不好,人们在任何年代里都希望自己的祖国科技发达、繁荣昌盛。可我真正不希望看到的是另外一个一样,那就是人们对许多发生在我们周围的事情和我当年一样地一无所知。借用一下唯物主义的经典理论“存在决定意识”。存在指存在于什么样的信息环境中,信息来源的总和便形成了人的认识。

神舟五号载人飞行,在航天科学上并无创新之意,对中国的军事现代化也并无建树。国外有报导说神舟五号有军事意义,说是携带了一个大功率高分辨率的遥感相机,难道这架相机需要8吨重的神舟5号载着人,亲手把它送上地球轨道吗?卫星回收技术和远程弹道导弹技术是一回事,我国早就掌握了这一技术。从1975年我国的FHW系列回收卫星发射以来,发射的17颗卫星已经成功地回收了16颗。如今我国的远程导弹精度要打美国华盛顿绝到不了马里兰。卫星搭载科学实验如太空育种等也都取得了成功,这都是在机器操作下完成的。要想学美国的卫星制导的导弹吗?那需要用全球定位系统卫星,最少用24颗卫星挂满地球轨道。哪颗导弹也不是人从卫星上瞄准的,更不是从卫星上扔下去的。美国Hertitage Foundation从事对外政策和国防研究的副总裁Larry Wortzel说:“往上面(指载人飞行计划)扔钱是好事……在神舟上多花一块钱,意味着中国的太空军事计划就会少得到一块钱。”美国空军中校Michael Stokes说他不太关心中国加入人类宇宙飞行俱乐部,他更关心的是中国建立需要的军事卫星网的努力。可见载人飞行与太空军事计划没有关系。

1991年,海湾战争打响时正是北京的一个早上,大约从8点钟开始,CNN的战场画面就接连不断地通过中央台传到了全国各地。那个十字型的瞄准器对准伊拉克通讯大楼的画面,许多中国人今天还记忆犹新。但是到了大约中午前的时候,所有CNN画面突然停止了。据后来了解,是因为某位老头子说话了,不能长敌人的志气,灭自己的威风。一些军队的干部子弟也传说,一些老将军看了这种现代战争画面,感慨地说:今后的仗是没法再打了。

决策者在1992年制定神舟计划的起因正是由于被海湾战争中美国的精确制导的导弹吓坏了。但是研制由GPS定位的、激光精确制导的导弹,从技术上对中国来说,还有难以估量的距离。于是就将提高远程导弹的落点精度定为主攻目标,不断地发射了多枚回收卫星,而作为921工程落幕前的高潮,也是最引人注目、最花钱的载人工程,恰恰是一场彻头彻尾的政治宣传。

美国总统肯尼迪于1961年,在宣布阿波罗计划之前就曾经向苏联呼吁联合开发太空技术。同年在维也纳,肯尼迪再次当面向赫鲁晓夫提出了联合探索太空的愿望,他说:“为什么我们不能一起到月亮上去呢?”接着又在1963年的一次联合国大会的演讲中再次向全世界表达了国际间联合发展太空技术的设想,他说 “为什么这(指开发太空)一定要成为国家之间的竞争呢?为什么我们不能联合起来干呢?”。在肯尼迪遇刺前十天,他还交代给他的助手Jim Webb拟定与苏联的太空合作计划,其中包括登月。

四十年以来,世界各国政府已经先后开始了联合探索太空、和平利用太空的许多合作项目。1975年由15个欧洲国家组成的欧洲宇航局,1980年就将阿力亚那火箭发射升空了;正在进行中的俄罗斯、美国的太空站联合行动;以美国为首的16个国家联合耗资600亿美元的国际空间站计划等都在体现着人类太空合作这一不可逆转的历史趋势。中国政府在这一大趋势面前搞了个载人飞行,其目的是在粉饰太平盛世、美化专制政府、鼓噪民族主义、掩盖日益尖锐的社会矛盾,是一项中共专制主义打造的劳民伤财的又一形象工程。

形象工程不是不能搞,事实上人人都有自己的“形象工程”。穿件漂亮衣服、戴上首饰,打点儿粉,涂点儿红,这些既美化了个人又美化了环境,时髦地讲,还可以拉动内需。但人人都会按自己的收入确定买什么档次的物品。像买汽车这样的“形象工程”(汽车对许多中国人来说目前还是属于“面子”) 一家人是会坐下来商量的。积蓄有限,是买车,买房,还是留下钱给孩子上大学?通过家庭内的民主协商,多数家庭会作出少要一点儿面子而多要一点儿实用的选择。中华民族本来就有着量入为出、戒奢以简的传统。对那些为了买车而停止□孩子请家教的人,人们会说他有病。

象神舟五号载人飞行这种年耗资20亿美元的浩大工程,没有经过一次国人的民主协商。27万科技人员的艰苦劳动,多少个不眠的夜晚,更会有多少个动人的故事……。但是,科研要有成果,成果和劳动又都要变成财富造福人民。神五的总设计师王永志说载人飞行涉及诸多领域……。这话不错,但是这只说明了神五工程利用了许多科学领域的先进技术,对这些学科本身并无什么新的建树。美国航天计划为美国以至全世界的科学与工业的发展带来了无数的发明、创新。我们的神舟五号载人飞行创造了什么呢?为中国人带来了什么呢?除了像一个刚从撒哈拉沙漠回来的人向周围的人得意地说“撒哈拉吗?我去过”之外,还有什么可向中国同胞吹嘘的呢?

美国的航天计划除了将人类第一次送上月球之外,还创造了不胜枚举的创新和发明。举几个例子:
1. 现在人们天天都在使用的无电源线的电动电钻,就是为了在月亮上钻孔取样,由BlackDecker公司研制的。
2. 现在几乎人人都戴着的石英手表,就是Gerneral Timing Device为阿波罗计划研制的。
3. 全世界的第一副太阳镜是为美国火箭推进实验室对不同材料焊接时的需要而研制的。
4. 孩子们的游戏棒的雏形也是来自宇航员的降落模拟和轨道模拟操作。
5. 用于过滤家庭自来水的离子过滤器是为宇航员的饮水消毒用的。
6. 为太空飞行器发明的超级保温材料(一种铝制材料)已经由“保证节能系统公司”等制造商生产并被广泛用于家庭住房的保温设计。
7. 世界上的许多菜农都在使用“无土栽培技术”,这也是为宇航工程而实验成功的。
8. 地球资源卫星使用的遥感技术,在农业、渔业、探矿、水源、野生动物保护、监视大气和水的污染、气象预报、洪水控制、城市增长规划等方面的应用正在愈来愈多地造福于全人类。而首次发射和使用是美国宇航局在1972年发射成功的。这种遥感技术已经为世界创造了一个全新的商业领域。
9. 由NASA发明的一种叫Airgel的新材料,其重量只有空气的三倍但隔热性却超过大多数的隔热材料。
……
就在中国的载人卫星降落的第二天,2003年10月17日,美国佛罗里达卡那维那尔角的NASA实验室正在作一种实验。将红外激光打在一个不到一斤重的模型飞机上,使这架模型飞机用光作为动力飞了起来。这无疑是航空、航天事业的又一巨大创新(Beam-powered)。这种飞机或气球可将物体提到二万米的高度,白天用阳光作为动力,晚上用激光。其用途将非常广泛,可用于电视信号、手机信号和互联网的中继传递等。几个国家的科学家在现场观看了这个人类科学史上的最新发明,在这些科学家中,没人会关心中国正在重复着的40年前人类就已经完成了的科技发明。
日本的远程教育是教师在现场,在埃及的金字塔、在中国的长城、在海洋的观测船上,在学生不易到达的地方,通过卫星将画面传进教室。我们还是学生在没有教师的教室里看别的教室里的教师上课。日本是不会或没钱搞载人卫星吗?不是,因为没有必要。日本的航天科技最着重实用,他们在一个飞行器里装上几十个太空机器人,完成各种各样的科研任务。造价46亿美元的空间站的模型就是日本制造的,这是由16个国家集资$600亿美元联合进行的国际太空站工程的一部分。

从中国的实际情况出发,我们不具备进行载人工程的条件。

1. 一些基本数字
a. 人均GDP (人均产值,单位:美元PPP*)和世界排名:
美国 日本 台湾 中国
1950 $9,573 $1,873 $922 $614
排名 1 30 39 45
1973 $$16,607 $11,017 $3,669 $1,186
排名 2 14 32 43
2002 $35,935 $27,985 $17,119 $4,671
排名 2 12 49 114
*以在本国的实际购买力折算出的相当于美元在美国的购买力,而非按汇率计算出的美元数。

人均产值:国内全部生产性企业和服务业行业包括生产出的产品全部用来出口的企业,还有外资和合资企业,在一年之内生产出的产品的总价值,除以总人口,再转换成相应购买力(PPP)的美元数,这就是人均产值。中国的这一数字在全世界排名第114位,排在中国之前的有:第72 位的乌干达,第82 位的哥斯达黎加,第89 位的利比亚,第102 位的多米尼加,第106 位的菲济,第107 位的黎巴嫩,这些都是人均5000美元以上的国家。

b. 人均收入水平
人均每天一美元(PPP)的人口比例:中国是18.8%,约旦、泰国和乌拉圭都小于2%。
人均每天二美元(PPP)的人口比例:中国是52.6%,泰国28.2%,约旦7.4%,乌拉圭6.6%。
解释: Data from most recent available between the period 1983 to 2000. 来源: World Bank 2002b via backone.pdf

一些中国人包括一些中国的学者对用人口平均计算出的各项数字一贯不满,理由是我们人多,用人口平均算什么数字我们都不行。中国的某些政府官员和经济学家们在吸引外资的时候,总是在大讲我们的劳动力有多么便宜,将九亿农民视为取之不尽的廉价劳力的永久来源,可是在计算人均数字的时候,就又嫌这些人数产生的分母太大,拖累了整体水平,算出来的数和人家一比,觉得丢面子。恨不得干脆就以城市人口计算才合适,就像实际发生的那样。全国83%的消费额发生在城市,而占全国人口80%的农村人口的花费不到总花销的20%。穷人也要有房住、有饭吃、有衣穿,孩子也要上学,也要点电灯、坐汽车。人均产值不包括穷人,难道穷人不是人?人均产值全世界排名第114位,这就是中国经济的水平。置数千万人于贫困(政府承认的贫困人口是2000万)之中而不顾,眼看着自己的同胞还在饥寒交迫之中,却要花几百亿去搞载人工程,这不简直就是宰人工程吗?

c. 国家技术成就与竞争力
2001年联合国开发计划署公布了以技术创新、新技术传播、传统技术传播和人类技能为评估体系的世界主要国家技术成就指数(United Nations Development Program. Human Development Report 2001. New York: Oxford University Press, 2001, Table A2.1. via ciesin.org)。这份资料显示,参加评估的73个国家的平均指数为0.37。芬兰名列第一为0.74,美国第二为0.73,日本第三为0.70,韩国第五为0.67,中国被排在乌拉圭、特立尼达和多巴哥之后名列第四十,指数为0.3。(此资料与中国国家统计局国际统计信息中心的报告相符合,见中国统计信息网)

总部设在日内瓦的“世界经济论坛”在2003年10月公布了针对世界102个国家的《2003-2004年全球各国竞争力排名报告》。其中芬兰名列一,美国第二;台湾跻身前五名,新加波名列第六,中国排在世界第44位,比2002年评比排名的第38位降低了6位。此报告是由“世界经济论坛”领导,全世界一百多个领先的研究和学术机构参与下完成的。报告按国家的技术水平、政府机构的效率和社会整体经济环境三部分进行评估。由实际可信的经济数据加广泛的调查答卷综合考量得出结果。在三部分的分别评级中,中国的整体经济环境处于第25位;政府机构的效率处于第52位别(较上次评级降低了10级);技术水平排在第65位。技术水平中的创新排在第70位,而在决定这第70位的两项数字中,实际硬数字(发明统计等)排在第78位;问卷调查的结果排在第36位。(Global Competitiveness Report 2003-2004,World Economic Forum)

技术水平排在第65位的中国非要去争卫星载人那个第三,这迟来的第三是拿到了,而代价是什么呢?这就像一所成绩排名中等的中学,校方倾全力参加市里的知识竞赛;挑出学校里所有的好老师,拿出所有的教学资金,再到校外高薪聘来有关学者,对参赛的学生,填鸭似的喂了一年。知识竞赛到是拿了个第三名,可是全校平均水平在市里降到了末流。参赛的学生吃尽了苦头,参赛的老师费尽了心机;值得炫耀的聪明才智,值得讴歌的无私奉献,赢得的是连一张奖状都没有的口头表扬,因为那第三名是后补的。

d. 研究与发展经费的分配使用
中国国家统计局颁布的统计公报中,2002年全国科学研究与发展(R&D)经费支出1161亿元,占国内生产总值的1.1%。这只是中国官方的数字,当然这已经足以让中国的广大科研人员感到欣慰了,因为他们终于盼来了这个超过1000亿的时刻。但是经费的使用严重失衡,包括神舟五号在内的航天科技每年就用掉了将近200亿,占科学研究与试验发展(R&D)经费支出的16.7%,而基础研究经费只是74亿元,占6.37%。美国航天费用150 亿美元,仅占R&D经费支出的5.6%。中国的农业落后,农业占中国GDP的比例仅为15.9%(2000年)。(农业部信息中心, 2003-03-18)) 正是由于落后,投入的科研经费就更应该多。但事实是,从1985年以来农业科研占农业国内生产总值的比例显示了不断下降的趋势,1986年降到了0.36%。与国际数据比较,我国的农业科研投入密集度只相当于中等收入国家80年代末平均水平的60%,并且低于30个最低收入国家加权平均数的0.37%。(未完待续)

作者为自由撰稿人,现居美国

──原载《观察》:http://guancha.org(http://www.dajiyuan.com)

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