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【大纪元7月9日讯】〔自由时报记者申慧媛／台北报导〕大学招联会已决定大学指考增加“公民与社会”考科，但高中老师和家长忧心相关配套措施不足，国内现有的九百零六位公民教师中，仅有三百名被认定“合格”，甚至有少数综合高中根本没有公民老师，纷纷建议加考政策不要在九十八年仓卒上路，应延后两年再实施。
合格公民老师仅有三成
台北市教师会昨日举办一场座谈会，现场充满火药味和抱怨声，北一女中公民老师金玲就直批，过去教育部根本不关心公民课的实施情况，如今公民与社会要列入指考科目，才想到要求师资全部重新认证审查。
更荒谬的是，她在北一女教公民教了十五年，在最近的一次重新公民与社会教师资格审查中，竟被认定是“资格不符”，对重新资格审查，她不能接受。
教育部中教司科长李训智也坦承，国内仅有三百名被初步审查认定是“合格”的公民与社会教师，如此师资数量确实难以满足高中学校的课程教学需求，同时部分东部高中、高职的综合高中也可能缺乏公民老师，教育部目前已积极着手规划，短期内补充解决师资人力。
台北市高职家长会联合会理事长魏杞村也认为，现行各大学究竟有多少学系要采计公民与社会，考生和家长都无法确知，而师资、课程都成问题，各项配套措施都缺乏，仓促上路只会害了学生。中山女高家长林美玲也说，道德价值观应该是在生活教育中养成，硬是列为考科只会增加补习风潮。
