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数位中心
【大纪元8月21日报导】(中央社记者陈蓉台北二十一日电)为活化校园空间，教育部今天宣布将投入八千万，鼓励七十六个偏乡国中小学设数位机会中心(Digital Opportunity Center)；教育部数位中心主任杨正宏指出，之前计划到年底可完成九十二个偏乡设一百二十个数位机会中心，今年将扩大，再投入八千万，在七十六个偏乡设数位中心。
杨正宏指出，为提升偏乡地区民众电脑使用率或是上网率、促进在地文化、农林渔牧或是观光等特色产业发展，促进学校和社区互动等，因此教育部将在今年再扩大偏乡地区国中小设数位机会中心，利用学校电脑闲置的时间，提供更有效率的运用。
由于台湾逐渐迈向“高龄少子化”社会，偏远小学校将面临到整并的冲击，因应这种现象，教育部正进行教育资源重整，规划学校空间、数位环境等资源的有效运用，以推动终身学习、整合社区共同意识、建立学校和社区特色风貌。
其实九十四年起教育部就开始执行“创造偏乡数位机会推动计划”，过去两年来，在全台一百六十八个偏乡中的九十二个偏乡设立了六十一个“数位机会中心”，预计到年底可设到一百二十个数位机会中心。
杨正宏指出，基本上每偏乡设一个数位机会中心，但数位落差较大的地方如嘉义、云林等地设较多，如嘉义梅山国小、太和社区都设有两个数位机会中心。
其他七十六个偏乡，预计将设七十六个数位中心，杨正宏说，这是三年的补助计划，第一年补助新台币一百万、其后两年每年五十万。
为了让其他七十六个偏乡都有数位机会中心，教育部预计于今年十月到明年九月三十日提供偏远乡镇国中小学申请，最快于明年一月一日申请的偏乡中小学就可有数位设备提供各项学习服务。
