【大纪元2月24日报导】（中央社记者吴素柔台北二十四日电）有关城乡教育差距问题，民进党总统候选人谢长廷今天主张，保障一定比例高职学生进入公立大学，并鼓励高中社区化，评鉴差的大学应有退场机制；国民党总统候选人马英九主张加强补助弱势，但不赞成国教立刻延伸到十二年，五年五百亿元卓越大学计划可变成经常性预算。
公共电视、中央通讯社、中国时报、自由时报、联合报、苹果日报共同主办的“2008总统大选公民提问电视辩论”下午登场。两位总统候选人回答公民代表黄子魁提出的“多元的升学制度由于城乡资源不均，导致城乡差距越来越大。大学泛滥，大学生越来越多，但专业能力却越来越低落，如何解决以上两个教育问题”时，做以上表示。
谢长廷表示，近年大学品质因大学数量增加、预算没有增加而降低，他提出“繁星计划”，保障一定比例高职学生进入公立大学，公立大学好又便宜，但因考试制度、多元入学制度问题，有钱的人进到好的大学，没钱的人却进到贵的大学，这是矛盾；应建立技职体系的教育，鼓励“高中社区化”，让高中职水准提高，减少城乡差距，且致力高中职免试、免学费。
马英九主张加强补助弱势，以大学来讲，原住民、身心障碍者、低收入户学杂费全免，助学贷款毕业后三年再还，如果收入仍未达每月两万五，可再延两年。他不赞成立刻把国教延伸到十二年，认为应重新打造技职教育；并提出“万马奔腾计划”，每年提供一万名额出国进修、开放两万名额让外国学生来台念大学。
黄子魁追问指出，除补助之外，师资不愿意下乡是重要问题；就学人数少，大学供过于求，是否学校合并或转型？
谢长廷表示，师资不愿下乡是城乡差距的问题，过去资源过度集中北部是错误，造成许多后遗症；他建议推出奖励制度作为配套，也认为大学应该有退场机制，评鉴差的要有退场机制。
马英九说，大学评鉴可分为研究型、教学型、技职型，建立不同标准，被评鉴对象的理念也要作为参考，补助比较实际；现行的五年五百亿元卓越大学计划可变成经常性预算，每年一百亿元，让大学有竞争力；此外，拉平公私立大学教职员的待遇，相信问题可解决大半。
