【大纪元10月5日讯】〔自由时报记者林晓云／台北报导〕H1N1新流感肆虐，家长担心学生停课在家，恐耽误功课，教育部鼓吹学生善用网路学习，例如教育部国民中学学习资源网、六大学习网、学习加油站、国立教育资料馆的教学多媒体随选视讯系统等，内容包括学校上课的课程，可以帮助孩子学习不中断。
以六大学习网为例，主要精神在使学生能从做中学（Learning by Doing )进行实体学习，并搭配虚拟式网站学习活动，包括历史文化、人文艺术、自然生态、生命教育、科学教育及健康医学等。
教育部电算中心表示，六大学习网站建置迄今，约有七百七十所学校及单位参与营运，建置资源数约四万笔，推广人次已超过廿万人次，全年计约六百五十四万人次上网使用，平均每日上网人次约一万七千人。
人文艺术网设计了许多媒体艺术创作介面，提供鹰架和工具来帮助学生在游戏中创作，让使用者在动手玩游戏的过程中学习；健康医学网提供丰富的健康知识内容，及多样化的数位多媒体学习单元。 自然生态网有许多动植物照片，提供教师、学生上课使用，网站还收录了各种奇特的地质地形景观，只要动动手上滑鼠，可以看到澎湖池西的瓜皮式柱状玄武岩景观。
台东大学附设国小老师蔡佳真，将人文艺术网与学生语文课程相结合，以民间故事启发学生创意，并制作成绘本，给学生不同的课程体验。蔡佳真表示，学生反应良好，能够由浅入深了解“民间故事”的意涵特性、了解精装绘本的制作过程，还能欣赏其他同学的创作作品。
而南投县前山国小老师唐子骐则将健康医学网与舞蹈课程结合，带给学生不同的上课方式与教学内容，唐子骐表示，他会让所有学生进入“舞蹈多媒体教材”单元，了解“什么是舞蹈”，再教导学生从生活周遭，观察和跳舞有关的庆典、宗教、民俗、运动健身等活动，接着安排学生练习，最后让学生分组完成跳舞表演。
(http://www.dajiyuan.com)
