【大紀元2021年08月03日訊】紐約市主計長斯靜格（Scott Stringer）7月28日發布審計報告指出，在疫情期間，市教育局分配用於遠程學習的iPad時很混亂，毫無章法，有的學生多拿，有的學生沒拿到。
市教育局所屬的公校在疫情期間被迫進行遠程教學，由市教育局的教學和資訊技術部門（Division of Instructional and Information Technology）負責採購、準備和分發用於上網學習的iPad給數十萬學生。
但是斯靜格指出，教育局分配iPad給1,800所公校沒有一致標準。教育局從2020年4月到6月採購了35.7萬台遠程學習設備，至少向3,045名學生發了不止一台。同時，截至今年3月25日，仍有16,451名學生還沒拿到。
斯靜格說：「教育局有責任為數十萬學生提供遠程學習設備，但我們的審計發現，教育局沒有制定一致的標準來確保分配設備給最需要的學生。甚至導致學生因此學業落後，這是不能接受的。教育局必須及時糾正缺點並實施我們的建議，公平分配遠程學習設備，確保每個需要設備的學生都能收到一台。」 ◇
責任編輯：李悅
